Ирина Гулазян
Конспект непосредственно-образовательной деятельности (лепка) «Одуванчик» в первой младшей группе
онспект непосредственно-образовательной деятельности по художественному творчеству (лепка)
(первая младшая группа)
Тема: «Одуванчик»
Цель: 1. Формировать у детей представление о цветке - одуванчике.
2. Развивать интерес к работе с пластилином.
Задачи: 1. Закреплять умения детей раскатывать из пластилина колбаски, шарик;
2. Выделять, называть части одуванчика : стебель, листочки, цветок.
Публикация «Конспект непосредственно-образовательной деятельности (лепка) „Одуванчик“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Одуванчик. Все про одуванчики для детей
- Одуванчики. Лепка, пластилин
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
3. Способствовать развитию наблюдательности и речи.
Технологии: игровая.
Материалы: Пластилин зеленого и желтого цветов, досочки для пластилина, иллюстрации с изображением солнышка и одуванчиков.
Предварительная работа: рассматривание одуванчиков на прогулке, иллюстраций с изображением одуванчиков.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребятки, посмотрите в окно, как на улице солнечно, красиво! Давайте вспомним с вами, какое сейчас время года?
Дети: Весна!
Воспитатель: Правильно, молодцы! А что весной происходит? ( ответы детей: солнышко ярче светит, появляются листочки на деревьях, зеленеет травка. Птички поют, появились первые цветы).
Воспитатель: А какие цветы появляются первыми?
Дети: Одуванчики.
Воспитатель: Правильно, ребята! Первыми появляются одуванчики. Послушайте стихотворение об одуванчике : «Носит одуванчик желтый сарафанчик,
Подрастет, нарядится в белое платьице».
Воспитатель: Давайте, рассмотрим с вами одуванчик. А на что он похож? (на маленькое солнышко). Скажите мне, ребятки, какого цвета одуванчик?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Правильно. А какого цвета стебель и листочки?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: Правильно. Молодцы! Мы сегодня с вами будем лепить одуванчики.
Физкультминутка: «Мы сидели тихо, тихо,
А теперь все дружно встанем
Ножками потопаем,
Ручками похлопаем,
Кулачки мы разожмем
И скорей лепить пойдем!»
Дети садятся за столы. Перед ними досочки с пластилином. Работы с предыдущей НОД по лепке : «Солнышко», «Травка зеленеет».
Воспитатель: Сначала слепим стебелек. Какого цвета надо взять пластилин?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: Берем зеленый пластилин и раскатываем колбаску (показ приема лепки – ладошками, раскатывание).
- Молодцы! Прикладываем стебельки и прижимаем пальчиками (показ воспитателем). Также лепим листочки. Берем какой пластилин?
Дети: Зеленого.
Воспитатель: Правильно. Раскатываем две колбаски, получится два листочка (прикладываем – прижимаем). А теперь слепим сам цветочек. Какой надо взять пластилин?
Дети: Желтый.
Воспитатель: Берем желтый пластилин, и скатываем шарик, круглый, как солнышко, ведь одуванчик похож на маленькое желтое солнышко. Какими движениями скатываем шарик?
Дети: Круговыми.
Воспитатель: Молодцы! Теперь желтый шарик нужно приложить к стебельку и надавливая пальчиком расплющить (показ воспитателя).
Вот и получились у нас с вами одуванчики. Посмотрите, как их много, если сложить все одуванчики вместе, получится целая полянка! Молодцы, ребята!
«Сколько одуванчиков
В желтых сарафанчиках!
По полянке кружат,
С солнцем очень дружат.
Мы из них сплетем веночки
И для мамы и для дочки!»
Литература: И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст»
