Надежда Щербакова
Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке во второй младшей группе «Наш новый друг — ежик»
Цель- упражнять детей в лепке простейших предметов округлой формы,в скатывании комка пластилина между ладонями круговыми движениями.
- закрепить умение детей в лепке приема вытягивания
- формировать умения использовать в своих работах бросовый материал,
- развивать фантазию и творческое воображение детей,
- вызывать радостное настроение детей от проделанной работы.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ : Художественное творчество.
ИНТЕГРАЦИЯ ОБЛАСТЕЙ:-чтение художественной
литературы,коммуникация,познание.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по лепке во второй младшей группе „Наш новый друг — ежик“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:-чтение сказки "Пых",Е. Чарушина "Ежик".
-загадки о лесных зверях,
- рассматривание иллюстраций о жизни зверей
- рисование карандашами и красками ежей.
ОБОРУДОВАНИЕ: ноутбук с видеозаписью письма от ежика,игрушка -ежик,
пластилин, бросовый материал для "иголок" (семечки подсолнуха,спички,резаные трубочки от коктейля,горох (для глаз,доски для лепки,салфетки для рук.
- музыкальная запись со спокойной музыкой.
Ход НОД
-Воспитатель обращает внимание детей на звуки,похожие на плач.
-Дети,кто у нас плачет?
(вместе с детьми находят ноутбук с видеописьмом от ежа.
-Посмотрите,дети,какой грустный ежик,давайте посмотрим видеописьмо.
(воспитатель включает видеозапись,дети смотрят отрывки из мультфильма
"Бочка меда","Раз-два,взяли).
Воспитатель:
-Дети,где живут ежи (ответы детей).
- Правильно,в лесу.
-Пришла весна,и все звери потихоньку просыпаются от зимней спячки.
-Вот этот медвежонок только что проснулся после долгого сна и радуется
приходу весны,солнышку,смотрит как распускаются почки на деревьях,
появляются цветы. (Дети смотрят отрывок из мультфильма "Бочка меда").
-Но весной часто идут дожди с грозами. И вот какая печальная история случилась с самым большим другом нашего ежика. (воспитатель показывает
отрывок из мультфильма "Раз-два,взяли",где дерево падает на лося).
-Видите,дети,оказывается плачет лось,он не может выбраться из под дерева. Наш ежик очень хочет ему помочь. Давайте вылепим много ежиков,чтобы они смогли поднять дерево и освободить друга. (согласие
детей).
Воспитатель показывает игрушку-ежа. -На что похож ежик?
- ОН напоминает шар с колючками.
-Для чего нужны колючки ежам?
(ответы детей)
-Правильно,иголки нужны ему для защиты от врагов.
-Что ты еж,такой колючий?
Это я на всякий случай,
Знаешь,кто мои соседи?
Лисы,волки и медведи.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Вот свернулся еж в клубок,потому что он промок.
Лучик ежика коснулся,ежик сладко потянулся.
Лапки вверх он поднимает,а потом их опускает,
Наклоняется вперед,выпрямляется,встает.
Продолжает еж зарядку,начинает он присядку.
Ах,какой чудесный день,прыгать ежику не лень!
-Молодцы,а теперь давайте посмотрим,как мы будем лепить друзей
-Посмотрите на туловище ежа,оно похоже на шар. Катать шар мы умеем,
надо положить комочек пластилина на ладонь,прикрыть сверху другой
и раскатывать по кругу. (показ воспитателя).
Затем с помощью пальчиков надо вытягивать мордочку.
-Глазки мы сделаем из горошин. А вот колючки вы будете делать из спичек,семечек,трубочек. Чем больше колючек,тем лучше ежу.
-Проходите за столы,присаживайтесь,мы начинаем работать.
-Самостоятельная работа детей (во время которой звучит музыка)
-Индивидуальная помощь детям.
Итог работы -Молодцы,сколько замечательных друзей у нас получилось!
Они обязательно смогут поднять любое дерево. Потрудились от души,
все работы хороши!
