Олеся Чистякова
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: Витамины для здоровья «Сказка о короле Обжоре»
Конспект
Цели и задачи:
1. Расширение представления о важности правильного питания как составной части сохранения и укрепления здоровья;
2. Уточнить общие сведения о продуктах питания, воспитывать привычку правильно питаться;
3. Развивать интеллектуальную инициативу и поисковую деятельность;
4. Совершенствовать творческую деятельность детей;
5. Заложить фундамент знаний вести на практике здоровый образ жизни.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе на тему: Витамины для здоровья „Сказка о короле Обжоре“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Витамины. Все о витаминах
- Витамины. Конспекты занятий
- Витамины. Сказки и стихи
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Оборудование: Куклы: король Обжора, принцесса Витаминка, муляжи пищевых продуктов, 3 отдела – стола для магазина, шапочки – маски овощей, аудиозапись для музыкальных игр.
Ход:
Воспитатель: В одном сказочном королевстве жил и правил король Обжора. И была у него дочь принцесса Витаминка. Король очень любил покушать, поэтому стал толстым и у него совсем испортился характер. Принцесса Витаминка очень беспокоилась за здоровье своего отца и часто ругала его за неправильное питание. Однажды король разозлился и выгнал принцессу из королевства. И тут произошло самое страшное! Из всех продуктов исчезли витамины и жители сказочного королевства стали болеть.
Воспитатель: А вы знаете, для чего нужны витамины? (ответы детей)
Воспитатель: Ребята, король Обжора пришёл к нам за тем, чтобы мы помогли ему вернуть принцессу Витаминку. Что вы посоветуете королю?
Дети: (хором) : Похудеть!
Воспитатель: А зачем ему худеть?
Дети: Потому что лишний вес – плохо: может болеть сердце, трудно двигаться, трудно дышать.
Воспитатель: Давайте покажем королю как он будет дышать, если похудеет, и если не будет худеть.
1. Дыхательная гимнастика. (отметить с детьми разницу тяжелого и легкого дыхания.)
Воспитатель: Ребята, а что нужно королю Обжоре для похудения?
Дети: Специальная диета.
Воспитатель: Давайте отправимся в магазин и попробуем распределить продукты, которые там продаются, на полезные и не полезные для здоровья. Превращаемся в карлсонов, и чтобы быстрее добраться до магазина, мы полетим.
2. Игра «Магазин здоровья» ( 3 стола отдела с муляжами продуктов: 1- овощи, фрукты, мясо, рыба, ягоды, подсолнечное масло; 2-молочные продукты; 3-сладости.)
(Дети просматривают продукты и каждый, по- очереди говорит название продукта, который видит.)
Воспитатель: Продукты поделены на 3 отдела. В каждом свои продукты. А помогут рассказать об этих продуктах продавцы.
Ребенок: (у 1-ого отдела)
Магазин - стеклянный дом.
Мы купили в доме том
Помидоры и капусту,
Лук и перец очень вкусный,
Рыбу свежую и мясо
И подсолнечное масло.
Фрукты, ягоды, салат-
Всё полезно для ребят.
Ребенок: (у 2-ого отдела)
Это продукты молочные.
Они полезные очень.
В магазин молочный
Привезли издалека
Три бидона молока,
Сыр, сметану и творог,
Глазированный сырок,
Йогурты и простоквашу
Очень любят дети наши.
Ребенок: (у 3-его отдела)
Тот, кто хочет толстым стать
Должен пряники, печенье,
Плюшки целый день жевать,
Торты и пирожные,
Конфеты и мороженое.
Сладости при этом надо
Запивать вам лимонадом.
Воспитатель: Ребята, а ведь в 3-ем отделе находятся самые любимые продукты короля. А можно ли ему кушать эти продукты.
Дети: Запрещено!
Дети: Ему полезны овощи!
Воспитатель: Ребята, давайте поближе познакомим короля Обжору с овощами и поиграем.
3. Игра (театрализованная) «Овощи» огородная хороводная. (дети в шапочках-масках овощей идут по кругу, держась за руки.)
Дети (хором)
Кто из нас, овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всех полезней?
Морковь (выходит в центр круга)
Про меня рассказ недлинный :
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь строен и высок!
Помидор
Тут надулся помидор
И промолвил строго:
-Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.
Редиска
Я румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
Мне хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Капуста
Глянь капуста в огороде
Разодета вся по моде
Сто нарядов – это слишком,
Под листами кочерыжка.
Свёкла
Вам нужна я для борща
И для винегрета.
Свёклу ешь, всех угощай,
Лучше свёклы нету.
Огурец
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий как хорош!
Лучше овощ где найдёшь?
Зелёный горошек
Любят все горошек
Сладкий и хороший!
Дети (хором) :
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить.
Все без исключения.
В этом нет сомнения!
Воспитатель: А теперь, чтобы Обжора лучше запомнил, какие овощи ему особенно полезны, пусть отгадает наши загадки, а вы, ребята, ему в этом поможете.
3. Загадки.
Дети (поочерёдно) :
Пушистый и зелёный хвост
На грядке горделиво рос.
Ухватился Ваня ловко:
Вылезай на свет … (морковка)
Сорвал я стручок
Надавил на бочок
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился … (горох)
Круглолица, белолица,
Любит вдоволь пить водицу.
У неё листочки с хрустом,
А зовут её … (капуста)
А на этой грядке
Разыгрались в прятки
Зелёные хитрецы,
Молодые … (огурцы)
Верите, не верите
Мы родом из Америки.
В сказке мы сеньоры,
На грядке … (помидоры)
Воспитатель: Я думаю, король Обжора всё запомнил и пошёл перекусить салатиком из овощей. А кто знает, что ещё необходимо, чтобы быть стройным и здоровым?
Дети: Больше двигаться!
Воспитатель: В таком случае предлагаю вам потанцевать.
4. Танец маленьких утят.
Воспитатель: Король овощи поел
И заметно похудел!
Посмотрите, ребята, как изменился король Обжора. Теперь он может как и мы легко присесть (дети садятся, наклониться (наклоняются) и даже достать до пола руками (дети демонстрируют движение).
Ребята, мы помогли королю, и посмотрите кто к нам пришёл – принцесса Витаминка, она вернулась и говорит спасибо вам, ребята, что вы уговорили короля правильно питаться и заняться своим здоровьем.
Подружиться мы должны,
Всем нам овощи нужны.
От ангины, скарлатины
Защищают витамины.
Теперь все жители сказочного королевства перестанут болеть, ведь в продуктах снова появятся витамины.
Воспитатель: А на прощание, предлагаю подарить королю Обжоре наши рисунки с овощами. С их помощью он устроит в своём королевстве выставку, которая будет напоминать ему о правильном питании и о нас. (Детям раздаются альбомные листы и цветные маркеры. Задание (под музыку) : рисуют любой овощ по выбору, выбрав соответствующий цвет маркера.)
