Татьяна Валентиновна Алексеева
Конспект НОД «Весна»
Тема: «Весна»
Цель: Создать условия для формирования представлений детей о весне, ее признаках.
Задачи: Развивать связную речь, расширять и активизировать словарь по теме. Воспитывать уважительное, бережное отношение к природе, окружающему миру.
Сценарий НОД
Воспитатель:
Вводная часть:
Публикация «Конспект НОД „Весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Воспитатель: «Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в необыкновенное путешествие, в страну, где происходят чудеса. Эта страна называется «Веснянка». В этой стране солнце ласково смеется, звонко бежит ручей, сугробы тают, снег становится темным. Солнце своим теплом согревает все вокруг: из маленьких почек появляются зеленые листочки, щебечут и поют птички. И еще в этой стране есть чудесная цветочная поляна. И на весенней поляне растут первые весенние цветы.
Воспитатель показывает картинки с цветами.
Называет: подснежники, мать-и –мачеха,одуванчик, тюльпан, ландыши, мимоза.
Основная часть:
Воспитатель: «А теперь, ребята, представьте, что вы сами цветочки»
Физминутка:
На лугу растут цветы,
Небывалой красоты (руки в стороны)
К солнцу тянутся цветы,
С ними потянись и ты (потягивание, руки вверх)
Ветер дует иногда,
Только это не беда (покачивание поднятыми вверх руками)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки (наклоны вперед)
А потом опять встают,
И по прежнему цветут. (выпрямление)
Воспитатель:
«Ну а теперь пора идти к волшебной полянке».
«Друг за другом становитесь
Крепко за руки беритесь
По дорожкам, по тропинкам,
По лесу гулять пойдем,
Может тут в лесу весеннем,
Мы цветочки наберем!»
«Ну вот, ребята, мы и дошли. Посмотрите сколько вокруг цветов».
Воспитатель обращает внимание на конверт : «А как вы думаете что это?»
«Правильно, это конверт. А давайте посмотрим, что в нем?»
Воспитатель достает лист с загадками и карточки с изображениями весенних цветов).
«Ребята, это загадки о первых весенних цветах:
Он растет красивый, нежный,
Голубой иль белоснежный,
Даже раньше расцветает,
Чем на речке лед растает,
Распустился точно в срок,
Первый мартовский цветок. (подснежник)
Белые горошки
На зеленой ножке. (ландыш)
Он спешит весне навстречу,
Я везде его замечу:
Желтенький кафтанчик
Носит. (одуванчик)
Дидактическая игра: «Собери цветок»
Воспитатель: «Вот и подошло к концу наше путешествие, вам понравилось путешествовать по стране «Веснянка?»»
Активизируют необходимые знания
Слушают и рассматривают картинки
Выполняют движения по тексту
Дети встают в хоровод
Дети отвечают
Активно взаимодействуют, активизируют мыслительные процессы
Ответы детей
Заключительная часть: Воспитатель подводит итоги НОД
Что вам больше всего понравилось?
Ответы детей
