Людмила Госниц
Конспект НОД по аппликации «Ваза с фруктами и овощами»
Цель: Создание условий для развития у детей творческих способностей.
Задачи: Создать условия для развития у детей познавательных интересов : умение различать по внешнему виду наиболее распространенные фрукты и овощи, называть их, умение отгадывать загадки.
Создать условия для развития у детей творческих способностей: умение нарисовать предмет и вырезать его по контуру, составить изображение на листе бумаги, аккуратно его наклеить.
Развивать внимание, умение ориентироваться на плоскости, навыки пользования ножницами.
Публикация «Конспект НОД по аппликации „Ваза с фруктами и овощами“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Овощи. Аппликация
- Овощи. Все на овощную тему для детей
- Овощи. ИЗО, творческие занятия
- Овощи. Конспекты занятий
- Фрукты и ягоды. Аппликации
- Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
- Фрукты, ягоды. ИЗО, поделки, рисование
- Темочки
Воспитывать самостоятельность, коллективизм в выполнении задания, умение испытывать положительные эмоции от познавательной, продуктивной деятельности.
Предварительная работа: беседы «Что растет в саду и в огороде», рассматривание фруктов и овощей, загадывание загадок, проведение дидактической игры «Отгадай по описанию», рассматривание картины «Сбор урожая»
Материал и оборудование : листы бумаги, цветная бумага разных цветов для фруктов и овощей, а для вазы прямоугольник, схема рисования половины вазы, карандаши простые, ножницы, салфетки, клей- карандаш, плакаты с изображениями фруктов.
Ход НОД
Вводная часть
Воспитатель: Дети сегодня мы с вами поговорим о том, что такое натюрморт.
Посмотрите, пожалуйста, на эти картины (портрет и натюрморт)
Что вы видите?
Дети: Изображение фруктов и овощей, изображение человека
Воспитатель: А скажите, пожалуйста, как можно назвать каждую из картин? И почему?
Дети: портрет и натюрморт
Педагог: Правильно, натюрморт. А что такое натюрморт? Давайте посмотрим внимательно на картину. Что на них изображено? (перечисляют предметы)
Так что такое натюрморт?
Натюрморт – это такой вид живописи, на котором изображены предметы, которые окружают нас в жизни, например посуда, ваза с цветами и фруктами или овощами.
Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу или торт,
Или все предметы сразу, -
Знай, что это натюрморт
Воспитатель: Сегодня мы с вами будем художниками. Как вы думаете, из каких предметов можно составить изображение натюрморта?
Предлагаю отгадать загадки:
В атласных синих платьицах
В траву под кроной скатятся.
Пойдут на джем и на компот
Или — помыть и сразу в рот.
(Сливы)
Полумесяц золотой,
Будто медом налитой.
Он душистый, мягкий, сладкий,
А на ощупь — очень гладкий.
(Банан)
Полюбуйся: что за сказка!
В грядку спряталась указка.
Ярко-рыжая плутовка!
А зовут ее. (морковка).
Под листком лежит на грядке.
Он пупырчатый, не гладкий.
И зеленый, наконец.
А зовется. (огурец).
Этот овощ кисло-сладкий,
Круглый, сочный, мягкий, гладкий.
Щеки докрасна натер,
И зовется. (помидор).
Воспитатель: Правильно, только мы будем выполнять аппликацию.
Напоминаю правила выполнения аппликации :
- осторожно пользуемся ножницами;
-на обратной стороне цветной бумаги рисуем предмет, затем вырезаем;
-располагаем изображение на листе бумаги, затем наклеиваем.
Работа у нас коллективная, значит, мы выполняем подгруппами.
Продуктивная деятельность детей.
