Любовь Михайлова
Конспект НОД для детей второй младшей группы 3–4 лет «Как ёжик Колючка ходил в гости к краскам»
Конспект НОД для детей второй младшей группы 3-4 лет.
ОО «Художественно-эстетическое развитие»
Аппликация + рисование.
Тема: «Как Ёжик Колючка ходил в гости к краскам?»
Цель: - Закрепить знания детей о четырёх основных цветах красок.
- Развивать эмоционально-чувственную сферу ребёнка и его художественно-образное мышление как основу развития творческой личности.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД для детей второй младшей группы 3–4 лет „Как ёжик Колючка ходил в гости к краскам“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
- Развивать эстетическое восприятие; обращать внимание детей на красоту окружающего мира природы, вызывать чувство радости.
- Формировать интерес к занятиям изобразительной деятельностью, вовлекать детей в коллективное творчество.
- Включать в процесс детское экспериментирование с красками и обследование силуэтов движениями обеих рук по контуру.
- Закреплять у детей знание названий цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый). Обращать внимание детей на подбор цвета, соответствующего изображаемому предмету.
Материал: силуэтная картинка «Ёжик Колючка»; «Девочки Красочки» и домики к ним (красная, желтая, синяя, зелёная); «Письмо от Девочек Красочек»; 4- прозрачных одноразовых стаканчика, кисти для рисования, гуашь (красная, зелёная, желтая, синяя, коричневая, белая); стихи о красках; бумага для рисования (1/2 ватмана, заранее нарезанные из цветной бумаги силуэты: зелёные яблочки, желтые листочки, красные рябинки, синяя ваза; клеящие карандаши, салфетки.
Ход НОД.
Воспитатель: - Ребята, давайте отгадаем загадку и мы узнаем кто сегодня придёт к нам в гости :
Кто колючий, весь в иголках,
Тот и дом свой строит в ёлках? (Ёжик)
Дети: - отгадывают загадку, а если затрудняются воспитатель им помогает.
Появляется Ёжик!
Ёжик : - Фыр – фыр – фыр! Здравствуйте, ребята!
Я Ёжик Колючка! Живу я в лесу под зелёной ёлочкой.
Сегодня прекрасным осенним утром я проснулся, потянулся, вылез из своей норки чтобы сделать утреннюю зарядку, я попрыгал, ножками подрыгал, умылся утренней росой и вдруг смотрю в моём почтовом ящике лежит письмо, а в нё м написано:
«Дорогой Ёжик! Приглашаем тебя к нам в гости на праздник «Осени!» в сказочную страну красок. Приходи обязательно, мы очень будем рады встретиться с тобой, у нас будет весело и интересно.
Девочки Красочки!»
Ёжик : - Ой, ой, ой! Ребята, мне надо идти в гости, а что же мне взять с собой?
Ведь там в сказочной стране будет праздник «Осени!»
- Вы любите праздники?
Дети: - Да!
Ёжик : - И я очень люблю встречаться с друзьями и веселиться, а ещё я люблю когда меня угощают чем то вкусненьким. Так, так, так, что же мне взять с собой? Может быть шишек набрать и подарить им целую корзину?
Воспитатель: - Ёжик Колючка, а разве шишки едят? Ребята, как вы думаете едят ли шишки?
Дети: - пытаются ответить на этот вопрос.
Воспитатель: - рассказывает детям о шишках и их пользе, затем обращается к Ёжику, а мне кажется, что лучше всего положить в корзинку лесные яблочки, они сочные и вкусные.
Ёжик : - Ура! УРА- УРА! Я придумал, я возьму корзинку с лесными яблочками, как вы мне посоветовали, а ещё у меня дома есть красивая синяя ваза для цветов я тоже её подарю Девочкам Красочкам, она им больше пригодится чем мне, ведь все девочки любят цветы, а цветы нужно ставить в вазу! Только цветов у меня в лесу нет.
Воспитатель: - А можно вместо цветов подарить Девочкам Красочкам «Осенний букет!» Посмотри на кустики и деревья, ведь они такие красивые осенью : красные рябинки, желтые берёзки и осинки.
Соберёшь лесной букет
Будет Красочкам привет!
Ёжик : - Спасибо вам за совет, я побежал собирать осенний букет!
Воспитатель: - Ребята, давайте поиграем, пока Ёжик Колючка собирается в гости.
Игра: «Красивые листочки»
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Падают с деревьев
Жёлтые листочки – (Машем ладошками.)
И летят на землю,
И летят на кочки. (Приседаем.)
Ветер дует, задувает, (Машем руками перед собой.)
Листья выше поднимает. (Поднимаем руки.)
Ветер тише, тише, тише. (Машем руками перед собой.)
Листья ниже, ниже, ниже. (Приседаем и встаём.)
Скоро мы гулять пойдём (Идём на месте.)
И листочков наберём. (Делаем наклоны.)
Игра «Собираем листья»
Звучит музыка. Дети собирают листья, вырезанные из цветной бумаги. Когда музыка заканчивается, воспитатель определяет, кто из детей собрал листьев больше всех, и объявляет победителя. Хвалит всех детей за игру.
Воспитатель: - Ребята, давайте поможем Ёжику собрать красивый «Осенний букет» для Девочек Красочек.
Дети – совместно с воспитателем выполняют творческую работу, делают «Вазу с осенними листьями» используя разные методы изобразительной деятельности (аппликацию и рисование).
Возвращается Ёжик.
Ёжик : - Ребята, я бегал по лесу но букет из осенних листьев так и не собрал (говорит грустно). Все деревья такие высокие, а я маленький, вот мне и не достать, да и веточки в лесу мне жалко ломать.
Воспитатель: - И не надо! Посмотри, Ёжик какой красивый букет для тебя и Девочек Красочек мы сделали вместе с ребятами!
Ёжик : - Ой, какая красота! Спасибо вам ребята, вы меня очень выручили. Теперь я иду в гости! Ура!
Воспитатель: - А вот и «Страна Красок!»
Показывает заранее оформленный стенд, где расположены Девочки Красочки и их домики.
- Ёжик Колючка пришёл к ним в гости и подарил им «Вазу с осенним букетом» и «Корзинку с зелёными лесными яблочками».
- Красной краске очень понравились – красные рябинки.
- Синей краске понравилась – синяя ваза, она мечтала о такой.
- Желтой краске очень понравились – желтые осенние листочки!
- Зелёной краске понравились – лесные яблочки.
Краски решили угостить Ёжика вкусными соками!
Воспитатель: - ставит на стол заранее приготовленный поднос с четырьмя стаканчиками наполненными водой и приглашает кого либо из детей помочь ей приготовить вкусный сок от Девочек Красочек для Ёжика.
Дети: - экспериментируют с красками.
В конце занятия Ёжик Колючка благодарит детей за вкусное угощение и за «Осенний букет» и угощает всех детей яблочками.
Дети танцуют с листочками под осеннюю песенку, а затем идут угощаться яблочками.
Выставка детского творчества в фойе детского сада.
Вне занятия, дети рассматривают Девочек Красочек с их обратной стороны на каждой приклеены стихи в соответствии с их цветом.
Стихи о красках.
Красный цвет - он очень яркий.
Помидор и перец сладкий,
Яблоко. Арбуз внутри
Красный, красный - посмотри!
Желтый - самый главный цвет,
Потому что это – свет!
Цвета желтого, Дружок,
Будет солнышко, песок,
Звёзды, лампочка, утята,
И подсолнух и цыплята!
Л. Разумова
В поле вырос наш цветок -
Синий-синий василек.
А. Саяпин
Цвет зелёный у листочка,
Подо мхом зелёным кочка,
И зелёные иголки
Целый год растут на ёлке.
В. Косовицкий
