Елена Зотова
Игра-викторина по ПДД
Деятельность образовательных областей: «Речевое развитие»,
«Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».
Задачи:
«Познавательное развитие»
• Уточнить имеющиеся у детей знания об элементах дороги, об участниках дорожного движения, сигналах светофора, назначении дорожных знаков;
• Развивать внимание, находчивость, сообразительность, мелкую моторику рук.
«Социально – коммуникативное развитие»
• Воспитывать умение объединяться в группы, создавая коллективную работу.
«Речевое развитие»
Публикация «Игра-викторина по ПДД» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Игры для детей
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
• Развивать диалогическую речь детей посредством игры «Веселые автомультики».
Методы и приемы
• практические: (игры «Светофор», «Веселые автомультики», «Эстафета»)
• наглядные: (разрезные картинки дорожных знаков);
• словесные: (вступительная беседа, отгадывание загадок, речевые задания).
Материалы и оборудование:
• эмблемы команд
• карточки с вопросами
• разрезные картинки дорожных знаков
• самокаты
• магнитофон.
Логика образовательной деятельности.
Воспитатель. Здравствуйте уважаемые гости. Мы начинаем нашу веселую игру - викторину по правилам дорожного движения. В игре участвуют две команды. Команда «Красный огонек» и команда «Зеленый огонек». Оценивать результаты игры будет жюри в составе 3 человек. За каждый правильный ответ участники будут получать 1 балл. Побеждает та команда, которая наберет наибольшее количество баллов.
1 конкурс Разминка
Задание №1
Воспитатель. Я буду по очереди задавать вопросы командам. Если команда затрудняется ответить, то ответить может другая команда, заработав лишний балл правильным ответом.
Вопросы к командам:
1. Как называют людей идущих по улице? (пешеход)
2. Какая часть улицы предназначена для пешеходов? (тротуар).
3. Как пешеходы должны идти по тротуару? (придерживаясь правый стороны)
4. Что означает красный сигнал светофора? (стоять)
5. Какой сигнал светофора разрешает движение? (зеленый)
6. Если нет светофора, как переходить улицу? (зебра)
7. где чаще всего можно увидеть светофор? (на переходе)
8. Что такое перекресток? (пересечение двух дорог)
Воспитатель. Молодцы! С первым заданием вы справились!
Задание №2. Отгадайте загадки.
Загадки:
1. Три разноцветных круга мигают друг за другом,
Светят, моргают, людям помогают (светофор)
2. Для этого коня еда: бензин, масло и вода.
На лугу он не пасётся, по дороге он несется (автомобиль)
3. Маленькие домики по улице бегут.
Взрослых и детишек домики везут (автобусы).
4. Не живая, а идет
Не подвижна, а ведет (дорога).
Воспитатель. Молодцы! И с этим заданием вы справились, а пока жюри подводит итоги, мы поиграем в игру.
Игра «Светофор».
Правила игры. Я буду читать стихотворение, и показывать сигналы светофора. Если горит зеленый - вы идете по кругу, загорелся
желтый цвет - нужно остановиться, ну а если загорелся красный вы сидите на корточках и грозите пальчиком.
Для тебя горят они
Светофорные огни
Красный стой!
Желтый жди!
А зеленый свет иди! (играем два раза)
Воспитатель. А теперь предоставляем слово жюри. Переходим к следующему конкурсу.
Конкурс 2 «Дорожные знаки»
Задание №1
На дорогах знаков много,
Их все дети должны знать.
И все правила движенья
Должны точно выполнять.
Так давайте выходите
Быстро знаки соберите.
Правила. Перед каждой командой на столе лежит разрезной дорожный знак. Вы должны его собрать и сказать, что этот знак означает. Кто первый, тот и зарабатывает балл.
Задание №2
Воспитатель. Я сейчас буду загадывать загадки, а вы должны отгадать, о каком знаке идет речь, найти и показать его.
Загадки:
1. По полоскам черно - белым
Пешеход шагает смело,
кто из вас ребята знает,
Знак, что этот означает? (пешеходный переход)
2. Я не мыл в дороге руки,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
Медицинской (помощи)
3. Путь не близок, на беду
Я не взял с собой еду.
Вас спасет от голода
Знак дорожный – пункт… (питания)
4. В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать
Хочет пассажиром стать.
Догадались, какой знак вы должны мне показать?
Жюри подводят итоги, а мы проведем игру.
Игра «Веселые автомультики»
Правила. Я задаю вопросы, а вы должны назвать виды транспорта, на которых путешествовали сказочные герои.
1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (печка)
2. Личный транспорт бабы яги….
3. На чем летал старик Хоттабыч?
4. На чем Золушка отправилась на бал? (на тыкве, превращенной в карету)
5. Любимый вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)
6. Какой подарок сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)
Конкурс 3. Игра «Эстафета»
Правила. Дети должны на самокате проехать змейкой между препятствиями. Побеждает тот, кто меньше всего нарушил правила.
Заключение. Жюри подводит итоги соревнований.
Церемония награждения: каждый участник получает медаль за участие в игре-викторине. За первое место команда награждается настольной игрой. А команда, которая чуть - чуть уступила победителю, получает утешительный приз. Спасибо ребята, вы молодцы!
