Галина Семёнова
Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе «Вместе с солнышком гуляем»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «музыка», «Социализация».
ЗАДАЧИ:
1. Познание.
- Учить фиксировать внимание детей на форме, цвете;
- способствовать накоплению ребенком ярких впечатлений о природе;
- стимулировать познавательную активность детей.
2. Коммуникация.
- Развивать словарный запас по теме «Весна»
3. Чтение художественной литературы.
- Поощрять желание детей слушать стихотворный текст, повторять его вместе с воспитателем.
4. Музыка.
Публикация «Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе „Вместе с солнышком гуляем“» размещена в разделах
- продолжать развивать интерес к музыке, учить подпевать, выполнять простейшие музыкальные движения.
5. Социализация
- Воспитывать интерес к совместной познавательной и игровой деятельности со сверстниками и педагогом.
Словарная работа: ёжик, колючий, сонный, яркие, (трава, зеленая.
Инд. р: активизировать речь Саши У., Даши В., побуждать повторять слова и фразы за воспитателем.
Материал: заборчик, ёжик, трава, зеленая, цветы, солнышко.
Ход:
воспитатель входит с детьми в музыкальный зал, со словами:
«По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке,
Шагают наши ножки, шагают наши ножки,
Топ, топ, топ, по пням по кочкам,
По камушкам, по камушкам,
Присели, посидели и дальше пошли.
1. Ребятки, сегодня к нам в гости кто то пришел.
- А хотите узнать кто?
Я сейчас загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать её, узнаете кто это?
Грею я своим теплом,
И поля, и лес, и дом,
И мышат, и лисят,
И котят, и лягушат,
Утром я смотрю в оконце,
Угадайте кто я?. (солнце)
2. Молодцы ребята! – А солнышко услышало, что мы о нем ласково говорим, и спешит к нам.
А давайте его позовем:
«Солнышко – нарядись,
Красное – покажись,
Платье яркое надень,
Подари нам ясный день!»
- А вот и солнышко показалось.
- Просыпается солнышко раньше всех,
Умывается из тучки, и поднимается высоко в небо,
Чтобы совершать свои добрые дела!
- А какие добрые дела оно совершает?
(греет землю, людей, деревья, травку, цветы, животных и т. д)
- А на что похоже солнышко? (на круг)
- А какого оно цвета? (желтого)
3. - Посмотрите, солнышко горячее, а к нам оно протянуло свои теплые лучики.
- А давайте поиграем с вами с солнышком.
Пальчиковая гимнастика: «Дай нам солнышко тепла»
- Мы на солнышко взглянули (поворот ладоней вверх, вниз)
И ладошки протянули
- Дай нам солнышко тепла,
Чтобы силушка была (делают движения пальчиками - словно маня к себе).
- Наши пальчики малютки, не хотят ждать ни минутки (ритмично сгибают и разгибают пальчики).
- Тук-тук молоточком (ритмично стучат кулачками)
- Хлоп-хлоп, лапоточком (ритмично стучат по коленям)
- Прыг – прыг, словно зайки
Скачут детки на лужайке (подскоки).
4. - Так пригрело солнышко, что разбудило всех на полянке.
- А посмотрите ка, там сугроб, и кто-то пыхтит.
- Давайте посмотрим кто же это? (ёжик)
- Ребятки, а давайте посадим его около заборчика, на полянку,
Ёжик сонный, он всю зиму спал,
А солнышко пригрело и разбудило его.
- А какой ёжик? (колючий, сонный).
- А посмотрите ка, первая травка появилась из под земли1
- А какого цвета травка? (зеленая)
- А что же еще выросло здесь? (цветочки)
- А какие цветочки? (красивые). Рвать цветочки нельзя!
Можно только понюхать.
- А сколько здесь цветочков выросло? (много)
- А какого цвета они? (красный, желтый….)
5. Ребятки! А вы знаете песенку про солнышко?
Споем ее солнышку? (да).
Песня «Солнышко»
- Ребятки, солнышку понравилась ваша песенка,
Ему было весело с вами гулять!
И оно дарит вам воздушный шарик!
