Алина Мастерова
Конспект НОД «В гости к бабушке»
Нефтеюганское районное муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Капелька»
Конспект НОД
на тему: «В гости к бабушке»
Подготовила: учитель-логопед Мастерова Алина Рифовна
пгт. Пойковский, 2017
Цели:
-учить детей образовывать имена существительные в форме родительного падежа единственного числа;
-продолжать расширять пассивный словарь и вводить его в активный;
-закреплять умение употреблять простые предлоги: с, на, под, за, над;
-упражнять детей в делении слов на слоги;
Публикация «Конспект НОД „В гости к бабушке“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2017
-продолжать развивать слуховое и зрительное восприятие, внимание, память, мышление, общую и мелкую моторику;
-развивать стремление к новым знаниям, помочь глубже узнать окружающее;
-воспитывать умение внимательно слушать поставленные вопросы, давать четкие ответы, слушать ответы товарищей и педагога.
Оборудование: «сказочный» кубик, предметные картинки, «волшебные» ладошки, фланелеграф, магнитофон.
Ход НОД:
1. Организационный момент:
Д/и «Сказочный кубик»
-Сядет тот, кто назовет, какая сказка изображена на кубике («Курочка ряба»).
2. Постановка цели:
Сегодня мы пойдем в гости к бабушке. А бабушка живет в деревне. Чтобы до нее добраться, нам нужно будет пройти через лес.
3. В лесу много деревьев. А какие деревья растут в этом лесу вы узнаете, если отгадаете загадки.
-Белое платье, сережки, как слезки.
Так наряжаются только (березки).
-В листья пятипалые с детства я влюблен,
Их подарит весной мне раскудрявый (клен).
-Из листьев разных зеленая шуба
На толстом стволе могучего (дуба).
-Треплет ветер шаловливый
Косы длинные у (ивы).
Д/и «С какого дерева лист?»
Лист с дуба.
4. Пригрело весеннее солнышко и на свет появились насекомые.
Д/и «Где спрятались насекомые?»
Кузнечик на ветке.
Жук под листом.
Бабочка над деревом.
Давайте спросим у божьей коровки, какая погода сегодня будет:
Бабочка-коробочка,
Ветер или дождь?
Полетишь – так ветер,
Упадешь – так дождь!
5. Подул сильный ветер, набежали тучи и пошел дождь.
Пальчиковая гимнастика «Дождик»
Дождик, лей, лей, лей
На меня
И на людей.
На людей- по ложке,
На меня-по крошке,
А на Бабу-Ягу
Лей по целому ведру!
Давайте все вместе разгоним тучи и позовем солнце:
Ветер, ветер, поскорей
Тучу темную развей,
Солнце, солнышко, гори,
Всем нам радость подари.
Здравствуй, солнце ясное,
Здравствуй, солнце красное!
6. Вот мы и добрались до деревни.
Д/и «Подарки для бабушки»
Мак - один хлопок.
Кни-га – два хлопка.
7. Подвижная игра «Ладушки»
Ладушки, ладушки,
-Где были?
-У бабушки.
-Что ели?
-Оладушки.
-Что пили?
-Квас.
Хлоп, хлоп, хлоп,
Хлопаем в ладошки,
Хлоп, хлоп, хлоп,
Весенний день хороший!
Ладушки, ладушки,
Хорошо у бабушки!
8. Итог занятия:
-что делали на занятии?
-в какие игры играли?
-к кому ходили в гости?
