Елена Макарова
Конспект интегрированной НООД по реализации ОО «Художественное творчество» (лепка) «Кошка с котятами»
НООД образовательная область «Художественное творчество» интеграция с областью «Коммуникация» для детей средней группы.
Рассказывание по картине, лепка «Кошка с котятами».
Программное содержание: Учить детей составлять рассказ по картине вместе с воспитателем.
Учить лепить котят из трех частей пластилина: голова- шар, туловище- овод, хвост-столбик.
Активизировать словарь детей словами: пушистая, белолапая, рядом, лакает, опрокинул, детеныши.
Развивать связную монологическую речь.
Публикация «Конспект интегрированной НООД по реализации ОО „Художественное творчество“ (лепка) „Кошка с котятами“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот и кошка. Лепка, занятия с пластилином
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
Вызвать желание у детей изображать животных (котят) с помощью лепки.
Закреплять умение детей использовать знакомые приемы лепки.
Развивать память, образное мышление.
Воспитывать любовь к животным
Оборудование: картина «Кошка с котятами», игрушки «Кошка и котята», пластилин (черного, белого, рыжего цветов, доски, стеки.
Организация детей: Дети сидят на стульчиках полукругом, перед ними картина «Кошка с котятами».
Ход занятия:
Дети рассматривают картину, отвечают на вопросы:
-Кого мы видим на картине (кошку с котятами)
-Что делает кошка (лежит на коврике)
-Какая она (кошка большая, пушистая, у нее белые лапы, она белолапая. Кошка ласково смотрит на своих котят)
-Что делает серый котенок? (лакает молоко из блюдца)
-А чем занимается котенок с рыжими пятнами (он опрокинул корзинку с клубками и играет)
-А что делает третий котенок (спит около своей мамы кошки)
-Давайте посмотрим какой он? (маленький, пушистый, с черными пятнышками)
-Как называют детей животных? (детеныши)
-Как мама кошка смотрит на своих детенышей котят (ласково, с любовью)
Предлагаю детям вместе рассказать про кошку и котят :
-Эта картина называется «Кошка с котятами». Большая, пушистая, белолапая кошка лежит на коврике. У мамы кошки три маленьких котенка. Один серый- он лакает молоко из блюдца, другой- с рыжими пятнышками опрокинул корзинку с клубками и играет. Третий- маленький, пушистый котенок с черными пятнышками свернулся клубочком и спит рядом со своей мамой. А мама кошка ласково, с любовью смотрит на своих котят.
-Вот какой интересный рассказ у нас получился.
Физкультминутка.
-Сейчас мы все превратимся в котят, я буду давать вам команды, а вы будете их выполнять.
Поднимите вверх лапки, потянитесь, помяукайте…
А теперь мы усложним задание и команды будет давать Катя, Петя…
Предлагаю детям взять стульчики и сесть за столы.
-А сейчас ребята, мы с вами попробуем слепить кошку и ее детенышей.
-Я буду лепить кошку- маму, а вы котят.
Показываю детям приемы лепки, обращаю внимание на то что у кошки хвост длинный, а у котят маленький, остренький на кончике.
Дети приступают к лепке котят.
Процессе занятия контролирую осанку детей, помогаю по мере необходимости.
Подвожу итог занятия:
- Посмотрите, ребята, какие красивые котята у мамы кошки.
-А теперь скажите, о чем мы сегодня с вами говорили на занятии? (ответы детей)
- Кого лепили на занятии (ответы детей)
Хвалю детей за хорошую работу.
