Зенина Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной группы «Украсим фартук для Осени»
Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной группы на тему: "Украсим фартук для Осени".
Цель: Учить детей делать аппликацию, дополняя ее деталями, придающими работе особую выразительность.
Закреплять приёмы создания композиции и приёмы её наклеивания, умение подбирать цвета для цветового решения композиции. Закреплять технику безопасности при работе с ножницами.
Развивать художественный вкус, эстетическое восприятие, чувство прекрасного.
Публикация «Конспект НОД по аппликации для детей подготовительной группы „Украсим фартук для Осени“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Подготовительная группа
- Фартук
- Фартук. Украшаем, рисуем, клеим
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2023
Оборудование: клей-карандаш, салфетка, клеенка, заготовка фартука из белой бумаги, ножницы, полоски цветной бумаги, Образец, плакат по технике безопасности при работе с ножницами.
Ход:
Дети заходят в группу, встают в круг и приветствуют друг друга. " День наступает, природа оживает".
Ребята послушайте загадку:
- Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?
Это наступила. (осень!)
Молодцы! Осень раскрасила всё вокруг.
Ребята, какой сейчас месяц осени? Правильно - Октябрь - Золотая осень.
Ребята подберите к слову осени, какая осень - (Золотая осень; поздняя осень; ранняя осень; прекрасная осень; красивая осень; теплая осень; холодная осень; хмурая осень; дождливая осень; тоскливая осень;яркая осень; печальная осень; грустная осень) Молодцы! .
Ребята, а давайте для осени украсим фартук, чтоб она увидела что не только она и мы умеем украшать.
Для начала давайте посмотрим, как можно украсить фартук.
Дети рассматривают образец, определяют место расположения рисунка на фартуке, разделяя на составные части. Ребята, какой формы фартук? (круглой, бывает прямоугольной формы).
В центре расположен кружок, от кружка идут овалы и получился цветок. Молодцы! Ниже жёлтые ромбы и в них круги. Обратите, пожалуйста внимание, как украшена кайма. На ней расположен чередующийся рисунок: синие треугольники и красные кружочки. А ниже полоски.
А сейчас, проведем пальчиковую гимнастику, подготовим наши пальчики к работе:
Пальчикова гимнастика"Собираем листочки"
Раз, два, три, четыре, пять, (загибаем пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать. (сжимаем и разжимаем кулачки)
Листья березы (загибаем пальчики, начиная с большого)
Листья рябины
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Осенний букет отнесём. (шагаем пальцами по руке).
Сейчас, садитесь на свои места. Ноги под свой стул, спинки выпрямим.
Сначала вы подумаете над своим узором,вырежьте, разложите его на фартуке. А затем наклеивайте свои детали на заготовку фартука.
Напоминаем правила по технике безопасности при работе с ножницами.
Молодцы вы все хорошо знаете. Приступайте к работе.
Рефлексия. Дети берут в руки готовые работы, выходят на ковёр и становятся в кружок. Рассматриваем получившиеся фартуки. Ребёнок называет у кого самый красивый фартук и почему.
В конце занятия я подвожу итог: что все дети постарались и у них получились красивые работы. Все вы молодцы! Осени очень понравятся ваши фартуки.
В конце дежурные убирают со столов, а с остальными детьми мы вешаем фартуки на стенд для родителей: " Наше творчество".
