Оксана Зайферт
Конспект НОД по аппликации с элементами рисования с детьми второй младшей группы «Космос и ракеты»
Конспект НОД по аппликации с элементами рисования с детьми второй младшей группы «Космос и ракеты»
Цель: познакомить детей с праздником - День Космонавтики. Учить детей аккуратно намазывать детали аппликации (ракету) и приклеивать, дополнять аппликацию. Развивать память, внимание, фантазию детей.
Публикация «Конспект НОД по аппликации с элементами рисования с детьми второй младшей группы „Космос и ракеты“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Аппликации
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Рисование
- Ракета. Аппликации
- Ракета. Рисование
- Ракеты и космические корабли
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2021
Предварительная работа: загадывание загадок, чтение стихотворений о космосе, подвижные игры, рассматривание иллюстраций о космосе.
Материалы: листы бумаги черного цвета на каждого ребенка, изображение ракеты, вырезанное из цветной бумаги, клей ПВА, кисть для клея, салфетки, краски гуашь белого и желтого цвета, ватные палочки, обручи.
Ход.
Воспитатель обращает внимание детей на ракету, которая прикрыта тканью.
Воспитатель: ребята, сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие! Вы хотите? (ответы детей) Но для того, чтобы узнать, на чем мы будем путешествовать, нам нужно отгадать загадку.
Воспитатель загадывает детям загадку.
Чудо-птица,
Алый хвост,
Прилетела
В стаю звезд.
(Ракета).
Дети отгадывают.
Воспитатель: молодцы ребята, правильно!
Воспитатель открывает ткань, и дети видят ракету, построенную из напольного конструктора.
Воспитатель: Ребята, вы, наверное, догадались, что мы полетим в путешествие на ракете. Послушайте стихотворение.
Воспитатель предлагает ребятам полететь на ракете и проводит подвижную игру.
«Ждут нас быстрые ракеты»
На полу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим места нет!
После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» (если детей много, то можно усаживаться в одну ракету по два-три человека) и принимают разные космические позы. Те, кому не досталось места в ракете, выбирают самые интересные и красивые позы космонавтов. Затем все становятся опять вкруг, и игра начинается сначала.
Воспитатель: молодцы, ребята, вам понравилось играть? (ответы детей)
Воспитатель предлагает детям сесть за столы и приклеить на лист бумаги свою ракету, показывает приемы работы. Дети приклеивают свои ракеты.
Воспитатель: ребята, скажите, куда летит ракета? (ответы детей) Правильно, в космос.
По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)
Воспитатель показывает детям картинку со звездным небом и ракетой.
Воспитатель: ребята, сейчас мы с вами нарисуем звездное небо. Для этого возьмем ватные палочки и краску гуашь.
Воспитатель показывает детям приемы рисования звездного неба с помощью ватных палочек. Дети рисуют звездное небо.
Воспитатель: молодцы, ребята, как красиво у вас получилось! Давайте немного отдохнем и сделаем гимнастику для пальчиков.
Пальчиковая гимнастика «Будем в космосе летать».
(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)
1,2,3,4,5. (Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)
Будем в космосе летать. (Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)
1 – комета.
2 – планета.
3 – луноход.
4 – звездолет.
5 – земля, (Дети машут кистями рук, как бы прощаясь)
До свидания друзья!
Воспитатель: ребята, нам пора отправляться назад в детский сад, давайте сядем на ракету и полетим! (дети летят под музыку)
По окончании воспитатель хвалит детские работы, затем работы размещает на выставке.
