Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Листопад, листопад — листья по ветру летят» (1 фото)

Марина Панина
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе «Листопад, листопад — листья по ветру летят»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Вызвать интерес к созданию коллективной композиции " Листопад"

Задачи: Продолжать знакомство с осенью,как временем года. Заинтересовать выполнение аппликации осеннего дерева. Развивать умение детей раскладывать готовые формы разного цвета,передавать в поисках удачного размещения и аккуратно приклеивать. Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы.

Публикация «Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе „Листопад, листопад — листья по ветру летят“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Деревья осенью, листопад
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Аппликации
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Темочки

Предварительная подготовка: На прогулке воспитатель обращает внимание детей на красоту деревьев в осеннем наряде,опадающих листьев.

Оборудование: Ватман с силуэтом дерева, листья разной формы и цвета,клей,кисточки (можно клей карандаш,салфетки,мольберт.

Ход НОД:

Организационный момент.

Воспитатель: На прогулке мы с вами видели, что опавшие листья покрыли землю золотым ковром. А как листочки оказались на земле? (ответы детей)

Правильно,листочки опадали с дерева,потому что деревья готовятся к зимнему сну.

Сейчас я вам прочитаю стихотворение И. Токмакова "Ветренно"

Ветренно!Ветренно!Ветренно!

Вся земля проветрена!

Ветер листья с веток

Разогнал по свету:

Липовый,березовый,

Желтый лист и розовый,

Красный, разноцветный,

Старый лист газетный.

Воспитатель: Ветерок дует, листочки отрываются от дерева, кружаться и падают на землю. Давай вспомним как они это делаю.

Физминутка.

Ветер дует нам в лицо. (Машут ручками на лицо).

Закачалось деревцо (Качаются из стороны в сторону).

Ветерок все тише,тише. (Приседая машут руками вверх вниз).

Деревцо все ниже,ниже (Опускаются вниз)

Дид. игра" Назови листочек"

Цель:Учить детей называть цвет (желтый,красный,оранжевый) и величину листочка (большой, маленький).

Ход игры: Воспитатель показывает листочек, а ребенок называет какого он цвета и величины.

Воспитатель: Затем воспитатель подбрасывает горсть осенних листочков из цветной бумаги и предлагает украсить дерево листочками.

Воспитатель показывает приемы намазывания клея на листочек и приклеивания его на бумагу,подчеркивая что листочки необходимо расположить по всему листу. Дети выполняют аппликацию.

Рефлексия.

Воспитатель:Ребята скажите чем мы сегодня с вами занимались на занятии? (ответы детей)

Воспитатель:Понравилось вам наше дерево? (ответы детей)

Воспитатель: Вы все молодцы!