Пронина Ирина
Конспект НОД по лепке в средней группе «Синичка»
Конспект НОД по лепке в средней группе
Тема: «Синичка»
Задачи: упражнять в умении создавать образ птицы, используя приемы лепки : скатывание шарика, раскатывание «колбаски» между ладонями, прищипывание;
Дополнять образ деталями ;
Повторить названия перелетных и зимующих птиц;
Воспитывать сострадание, бережное отношение к птицам.
Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „Синичка“» размещена в разделах
- Зимующие птицы. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Синица, синичка
- Синичка. Лепка, пластилин
- Синички. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Оборудование: пластилин, дещечки для пластилина по количеству детей, клеенка, запись с пением птиц, ноутбук, плакат с изображением синицы.
Ход занятия
Введение (3 минуты)
- Ребята, я предлагаю поиграть вам вы игру, которая называется «Угадайка». Я буду загадывать вам загадки, а вы попробуйте дать на них мне верный ответ.
1. Я по дереву стучу,
Червяка добыть хочу,
Хоть и скрылся под корой,
Все равно он будет мой. (дятел)
2. Днем молчит
Ночью кричит,
По лесу летает,
Прохожих пугает. (сова)
3. На одной ноге стоит
В воду пристально глядит,
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат. (цапля)
4. Спинка зеленоватая,
Животик желтоватый,
Черненькая шапочка
И полоска шарфика. (синица)
Основная часть (20 минут)
- Ребята, дятла, сову, синицу, цаплю как можно назвать одним словом? (птицы)
- Как птицы живут в зимнее время года? (некоторые улетают в теплые края)
- Как называются такие птицы? (перелетные)
- Назовите, каких перелетных птиц вы знаете. (ответы детей)
-Ребята, а все ли птицы улетают в теплые края? (нет, некоторые остаются с нами зимовать)
-Как такие птицы называются (зимующие)
- Назовите зимующих птиц. (ответы детей)
- Как вы думаете легко ли птицам в зимнее время года? Почему?
- Нужно ли беречь птиц? Полезны ли они для природы? Для растений?
- Мы также можем наслаждаться пением птиц в теплое время года, их красотой.
- Что мы должны делать, чтоб облегчить их нелегкую жизнь? (сторить, развешивать кормушки, насыпать в них корм)
- Посмотрите и скажите, какая птица у меня изображена на плакате? (синица)
- Синица перелетная или зимующая птица? (зимующая)
-Какое оперенье у синицы?
- Какие части тела вы видите? Что находится на голове? Для чего птице нужен клюв?
- Что находится на теле? Какую функцию выполняют крылья? Хвост?
-Предлагаю слепить сегодня вам синиц. Но перед эти немного поиграем.
Физкультминутка «Синица»
Скачет шустрая синица, (прыжки на месте)
Ей на месте не сидится,
Прыг- скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок. (кружимся)
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку. (присели)
Включается пение птиц на ноутбуке во время работы детей.
Заключительная часть (2 минуты)
- Посмотрите, какие замечательные, желтогрудые пернатые друзья у нас получились.
Что нового узнали? Что показалось трудным?
