Светлана Плюхина
Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром «Экскурсия в мини-музей ДОУ «Русская старина»
Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром
«Экскурсия в мини-музей ДОУ «Русская старина»
2 младшая группа
Подготовила воспитатель: Плюхина С. А.
Вводная тема «Русская изба»
Цель:
- формирование интереса к русской культуре, истории своего народа.
Задачи:
- познакомить детей с избой и русским бытом людей;
- расширить представление детей о жителях России много лет назад;
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению детей с окружающим миром „Экскурсия в мини-музей ДОУ „Русская старина“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мини-музеи в детском саду
- Музеи. Конспекты занятий на тему музеев и экскурсий
- Музейная педагогика в детском саду
- Экскурсия в музей. Фотоотчеты
- Темочки
- воспитывать патриотические чувства и уважение к старшему поколению;
- развивать умения работать сообща, внимательно слушать педагога, включаться в
диалог.
Оборудование:
Русская изба (макет, печь, чугунок, ухват, крынка, самовар, лампада, коврики, половики, дрова, свечи, люлька, народные костюмы, сундук, коромысло и т. д.
Содержание:
Детей встречает воспитатель в русском народном костюме.
Воспитатель:
- Ой, какие гости-то дорогие пожаловали!
- Милости просим, заходите скорей!
- Давайте поздороваемся с вами и познакомимся!
- Меня зовут, тетушка Варварушка! А вас? (ответы детей)
- Ой, какие красивые русские имена у Вас!
- Я приглашаю вас в музей нашего д/с, а называется он «Русская старина».
Проходите скорей и присаживайтесь.
Воспитатель:
- Ребята, правда, здесь хорошо и уютно?
- Посмотрите сколько здесь незнакомых для вас вещей.
- Как вы думаете, что это такое? (показывает макет избы) (ответы детей)
- Правильно, это домик-изба. В ней в старину жили наши предки. И построена она из бревен. В ней было тепло и уютно. А сейчас мы живем в больших высоких домах из кирпича и бетона.
Воспитатель: (обращает внимание на печь)
- Ребята, а вы знаете, что это стоит в комнате? (ответы детей)
- Да это русская печка. О печи в старину говорили, что она поилица, кормилица и тело согревательница. Вон как ярко горит в ней огонь. В ней готовили обед.
- А вы любите кашку, супчик, картошечку? (ответы детей)
- Пищу раньше готовили в специальной посуде – чугунок, глиняный горшочек и сковорода. А вот это ухват и кочерга, с помощью них посуду ставили в печь и доставали из печи.
- А это стол, за которым кушали и трапезничали. Вокруг стола стояли большие лавки, на которых сидели всей семьей, т. к. она раньше была большая и дружная.
Воспитатель: (обращает внимание на самовар)
- Ребята, а что это стоит на столе? (ответы детей)
- Да, это старинный самовар. Из него пили вкусный ароматный чай.
Вы любите пить чай с разными вкусняшками? (ответы детей)
- И я люблю. Поэтому я приготовила для вас угощенье – мятные прянички. Испекла я их вот в этой печки.
- А вы знаете сказку про колобка? (ответы детей)
Вот и мой колобок готов – с пылу с жару гривенник за пару! Только боюсь как-бы он не убежал от меня как от бабушки и от дедушки в сказке, и лиса бы его не съела. Поставлю его подальше от окошка.
Воспитатель: (обращает внимание на столе на деревянные ложки)
- А вот и ложки расписные. Какие они красивые. И такие разные – большие и маленькие.
Воспитатель: (обращает внимание на детскую люльку)
- Ребята, как вы думаете, что это за качалка? (ответы детей)
(Люлька, колыбелька, кроватка).
В старину в этой колыбельке качали малышей и пели им колыбельные песенки. Рядом с люлькой стояла кровать для взрослых. Они могли ее качать, когда ребенок сильно плакал.
Воспитатель: (обращает внимание детей на одежду, лапти и сундук, находящиеся в
избе)
Дети с удовольствием рассматривают старинные вещи.
Итог экскурсии:
Воспитатель:
- Ребята, сегодня вы посетили музей нашего садика «Русская старина».
- Вам понравилось? (ответы детей)
- Что нового вы узнали? (ответы детей)
- Я рада, что вам у нас понравилось.
- А теперь Вам пора возвращаться в свой детский сад.
Воспитатель: (вручает угощение детям)
- Ой, забыла про прянички!
Пряники медовые, мягкие, фруктовые,
Не жуй, не глотай – только брови поднимай.
Для малых ребятишек, для девчонок и мальчишек,
Шалунам, озорникам и беззубым старикам!
Фотоотчет:
Светлана Плюхина | Все публикации
