Конспект НОД по развитию речи в старшей группе (беседа по сюжетной картинке). Тема: «Зимний пейзаж»

Ольга Грибова
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе (беседа по сюжетной картинке). Тема: «Зимний пейзаж»

Цель занятия:

-закрепление у детей навыков ведения индивидуальной и групповой беседы,

-пополнение, уточнение и активизация словарного запаса,

-развитие памяти и внимания,

-совершенствование словесно-логического мышления,

-формирование фонетической стороны речи,

-приобретения умения устанавливать взаимосвязи между предметами,

-развитие понимания смысла и содержания картины,

-формирование объяснительной и доказательной речи,

-конкретизация знаний о явлениях природы и об окружающих предметах,

-закрепление умения ориентироваться в пространстве и т. д.

Пояснительная записка: Вначале картинка даётся для ознакомления и первичного рассматривания, воспитатель направляет внимание детей на определение главных предметов, их свойств, признаков, на установление

связей между изображёнными предметами. При повторном использовании картинки проводится развивающая беседа, которая расширяет возможности речевого общения ребёнка со взрослым. Это такая вопросно-ответная система разговора, в результате которой у ребёнка формируется умение слушать собеседника, высказываться, вести дискуссию. Цель развития диалогической речи детей при проведении развивающей беседы является доминирующей.

Ход занятия.

-Какое время года нарисовал художник? -Почему ты так считаешь?

-Сколько в году зимних месяцев?-Назови их по порядку.

-Как ты думаешь, какой месяц здесь изображён?-Почему?

- Какого цвета больше всего на картинке? –Почему больше всего белого?

-Тебе нравится, когда зимой выпадает много снега? –Хорошо, когда зима снежная? -Почему?

-А для кого это может быть плохо? (Для зверей, птиц).

-Почему птицам зимой голодно?

-Есть птицы зимующие, а есть перелётные. Объясни, почему они так называются.

-Каких зимующих птиц ты знаешь?

-Как называется эта птица (указываю на снегиря? Мне кажется, это воробей.

-Чем отличается снегирь от воробья?

-А что это за птица (указываю на дятла? Это не ворона?

-Похож дятел на снегиря? –Какого цвета дятел? Как можно сказать о его цвете одним словом? (Пёстрый).

-Почему у этих птиц разные клювы? Может ты знаешь чем эти птицы питаются? (Заранее подготовленный ребёнок рассказывает о снегире и дятле, их среде обитания, образе жизни).

-Ты слышал когда-нибудь стук дятла? Как он стучит? –А как чирикает воробей? –Как каркает ворона? –Как воет вьюга? (продемонстрировать всё аудиозаписями).

-Как ты думаешь, на каком дереве сидят птицы: на лиственном или хвойном?-Какие деревья называются хвойными, а какие лиственными?

-А какое дерево мы украшаем на Новый год? Споём песенку про это дерево.

-Что ещё изображено на этой картинке? (Снеговик).

-Какие слова-родственники слова снеговик вы можете назвать? (Снег, снежный, снегопад, снежинка, снегирь, заснеженный и т. д.). Найди в этих словах одинаковый звук (С).

-Из чего сделан снеговик?

-Из скольких комков снега он сделан? -А что ещё понадобилось?

-Почему комки разной величины? –Почему внизу самый большой комок? –На какую игрушку похож снеговик? -Какой снег лучше подходит для лепки снеговиков: сырой или сухой? -Как узнать, сырой снег или сухой?

-Зачем дети лепят снеговиков? -Вы это любите делать?

-А как можно по -другому назвать снеговика? (Снежная баба).

Загадки: Меня не растили.

Из снега слепили.

Вместо носа ловко

Вставили морковку.

Глаза – угольки.

Руки – сучки.

Холодная, большая,

Кто я такая? (Снежная баба)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это. (Снегири).

Ходит в красной тюбетейке,

И сидит не на скамейке,

А на дереве в лесу,

И почти что навесу.

Постучит, букашку схватит

Знаменитый "доктор" … (Дятел).

Что же это за девица:

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год. (Ель).

Одеяло белое не руками сделано.

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось.

(Снег)

Чистоговорка: Ри –ри -ри-на ветках снегири.

-Давай поиграем в слова. Вспомни и назови слова-«наоборот»:

Голодный-сытый, белый-чёрный, земля-небо, маленький-большой, холод-тепло, зима-лето и т. д.

-А теперь почитаем стихи про зиму, которые мы знаем. (Заслушать 2-3 человека).

(Иллюстрация к занятию:автор-И. Ф. Дукк).

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе (беседа по сюжетной картинке). Тема: «Зимний пейзаж»
Публикации по теме:

Конспект занятия по рисованию в технике пальцеграфии во второй младшей группе «Зимний пейзаж» Конспект занятия во 2 младшей группе Тема: «Зимний пейзаж» Программные задачи: формировать представления о характерных признаках времени.

Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе «Путешествие в зимний, сказочный лес» Цели: 1. Познакомить детей с правилами поведения в зимнем лесу. Уточнить знания о зимних изменениях в природе; о любимых детских зимних.

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. Тема: «Хлеб — наше богатство». Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. Тема: «Хлеб – наше богатство». Подготовила и провела:.

Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. Тема: «Красавица-Зима». Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в старшей группе. Тема: «Красавица- Зима». Подготовила и провела:.

Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию для детей старшего возраста «Зимний пейзаж» Цель: Развитие предпосылок ценностно - смыслового восприятия зимнего пейзажа. Задачи: Уточнить знания детей о зимних природных явлениях,.

Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе. Тема: «Прогулка в зимний лес» Программное содержание:Дать детям представление о том, как дикие животные приготовились к зиме; белка запасает грибы, орехи; заяц поменял.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе. Тема: «Спасти заколдованную принцессу» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Ёлочка" Тема: «Спасти заколдованную принцессу» Цель: Активизировать словарный запас.

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Ёлочка» Тема: «Спасти заколдованную принцессу» Конспект занятия по развитию речи в старшей группе "Ёлочка" Тема: «Спасти заколдованную принцессу» Цель: Активизировать словарный запас.

НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе. Рассказ по сюжетной картине «Весна пришла» Конспект занятия: НОД по развитию речи в подготовительной к школе группе. Богданова Анна. ТЕМА: Рассказ по сюжетной картине «Весна пришла».

НОД по развитию речи в старшей группе. Тема: «Профессии людей» Цель: расширять представление о многообразии профессий и их взаимосвязи; учить ориентироваться в мире профессий. Задачи: Образовательная:.

Библиотека изображений:
  • Искусство
  • Консультации для родителей, папки-передвижки, памятки
  • Лэпбуки на МААМ: купить лэпбук, скачать шаблоны
Автор публикации:
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе (беседа по сюжетной картинке). Тема: «Зимний пейзаж»
Опубликовано: 31 декабря 2016 в 09:22
+18Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
17 октября День рождения первого в истории Музея игрушек

17 октября 1918 года в Москве был основан первый в истории государственный Музей игрушки. Своему появлению он обязан не столько государству, сколько одному-единственному человеку: художнику, искусствоведу...

17 октября. Выставка чайных домиков на МААМ

Чай появился в русской кухне относительно недавно, но быстро завоевал популярность и стал любимым напитком. В России он не только обязательный элемент повседневного и праздничного застолья, но и отдельная...

Консультация для родителей младшей группы «Освоение культурно — гигиенических навыков...
Консультация для родителей младшей группы «Освоение культурно – гигиенических навыков детьми трёх – четырех лет». В 3 года дети многое умеют делать сами....
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию — конструированию из...
Цель: учить детей приемам изготовления ёжика путем конструирования из бумажных конусов. Задачи: Образовательные: закрепить, уточнять и...
Мастер-класс изготовление игрушки  «Внучек» в технике оригами
Уважаемые коллеги предлагаю вашему вниманию изготовление игрушки- «Внучек» в технике оригами, для театрализованной деятельности в ДОО. Для работы нам...