Конспект НОД по рисованию в старшей разновозрастной группе «Моя семья»

Елена Ткачева
Конспект НОД по рисованию в старшей разновозрастной группе «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

1. Учить располагать изображения на листе в соответствии с содержанием рисунка.

2. Закреплять умение рисовать фигуру человека, передавать относительную величину ребёнка и взрослого.

3. Упражнять в рисовании контура простым карандашом и последующем закрашивании цветными карандашами. Учить самостоятельно в выборе сюжета и техники исполнения.

4. Развивать творчество, воображение. Развивать умение видеть красоту созданного образа.

5. Воспитывать чувство уважения к старшим членам семьи.

Материал: Бумага белая формата А4, цветные карандаши.

Репродукции работ художников с изображением семьи.

Публикация «Конспект НОД по рисованию в старшей разновозрастной группе „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моя семья. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2020

ХОД НОД

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята. Отгадайте загадку:

Очень люблю, когда все собираются,

Белою скатертью стол накрывается.

Бабушка с мамою, папа и я

Мы называемся вместе (семья).

Сегодня мы будем рисовать семью. Что такое семья? (Ответы детей).

Воспитатель: Семья – это родной дом, самое дорогое, что есть у каждого человека, это люди, которые живут вместе: мама, папа, бабушка, дедушка, сестренка, братишка. Родные, которых мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся и кому желаем добра и счастья.

Семью почитали с древних времен и народ сложил много пословиц:

- «Мой дом – моя крепость».

- «В гостях хорошо, а дома лучше».

- «При солнышке тепло, при матери добро».

Игра "Скажи какой?"

- А какие же они, родные и дорогие нам люди?

Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.

Мама (какая) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная.

Папа - строгий, умный, сильный.

Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая.

Дедушка - старый, мудрый, седой.

Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая.

Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный.

Пальчиковая гимнастика (дружная семья) – согнутый кулак, поочерёдное разгибание пальцев.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка

Этот пальчик – папочка

Этот пальчик – мамочка

А вот этот пальчик – Я

Вместе дружная семья!

Продуктивная деятельность детей.

- Ребята, перед вами лежат листы бумаги, расположим их горизонтально.

Начинаем рисовать папу. Он будет расположен посередине листа, самый высокий. Рисуем голову – круг. Рисуем туловище – прямоугольной формы. Рисуем ноги, одеваем в брюки. Рисуем руки – они направлены вниз. Папа будет держать за руки других членов семьи. Рисуем мелкие детали: обувь, на голове – волосы, глаза, нос, рот. Раскрашиваем одежду.

Рядом нарисуем других членов семьи: маму – она будет чуть ниже папы; сына и дочку. Дети ростом должны быть меньше, чем взрослые, они маленькие.

«Оживим рисунок». Нарисуем зелёную поляну, на которой гуляет наша семья, красивые цветы. Можно нарисовать домашних животных: кошку, собаку и др. Вверху нарисуем ясное голубое небо, Светит солнышко. Вдали можно нарисовать дом, речку, лес, всё, что вы пожелаете.

Итог.

Воспитатель: - Что мы сегодня рисовали? Вы все постарались, у вас получились замечательные рисунки семьи. Желаю вам, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.