Конспект НОД «Полет в космос — это здорово» для старшей группы

Светлана Дровецкая
Конспект НОД «Полет в космос — это здорово» для старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД для старшей группы

Примерная основная общеобразовательная программа- Образовательная программа МБ ДОУ «Березка» с учетом примерной образовательной программы Н. Е. Вераксы «От рождения до школы»

Возрастная группа - старшая

Тема :Покорение космоса

Тема НОД: «Путешествие в космос —это здорово!»

Ведущая образовательная область- Физическое развитие

Цель: Создать условия для развития двигательной активности детей старшего дошкольного возраста

Публикация «Конспект НОД „Полет в космос — это здорово“ для старшей группы» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Задачи: Обучающие - совершенствовать технику ходьбы и бега в колонне по одному; формировать умение в прыжках на фитболах;

закрепить умение ползать на животе по гимнастической скамейке с продвижением в перед;

Развивающие — продолжать развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу, общую выносливость, продолжать развивать координацию движений при выполнении ритмической гимнастики, развивать чувство ритма.

Воспитывающие - воспитывать желание к ежедневным занятием физической культурой, воспитывать такие качества характера как: смелость, находчивость, умение работать в команде, силу воли, настойчивость в достижении положительных результатов.

Интеграция образовательных областей- «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие».

Виды деятельности: Двигательная, игровая, коммуникативная, познавательная.

Формы организации: групповая, подгрупповая

Формы реализации детских видов деятельности: отгадывание загадок, конструирование, игровые физкультурные задания (эстафета, ритмическая гимнастика.

Оборудование: фитболы(2, ориентиры(2, 2 клюшки и шайбы, гимнастические скамейки (2, конструктор(2набора, обручи(2, косынки (по числу детей, медали (по числу детей, музыкальный центр.

Предварительная работа: Беседа на тему «День космонавтики»; рассматривание фотографий с изображениями планет, рисование на тему «космос»; совместное рисование тематических плакатов.

Ход НОД

Деятельность воспитателя Деятельность воспитанников

Вводная часть (мотивация)

Играет музыка.

- Здравствуйте ребята! В воскресенье 12 апреля в России отмечается праздник «День космонавтики», вот и мы с вами ребята сегодня поговорим о космосе и отправимся в космическое путешествие, а по пути поиграем в космические игры. Хотите полететь в космос? Но для этого Вам нужно ответить на вопросы:

А скажите кто первый полетел в космос?

А кто был первым космонавтом?

Ребята а какие планеты Вы знаете?

А как вы думаете чем питаются в космосе космонавты?

-Какие Вы молодцы!Сколько Вы знаете о космосе!

-Для того что бы полететь в космос что нужно человеку?

-Скажите пожалуйста каким должен быть человек который полетит на ракете в космос.

-Ведь для того чтобы полететь в космос нужно много тренироваться, каждый день делать зарядку, упражнения, закалятся, и кушать полезную еду.

- Какие полезные продукты Вы знаете?

-А самое главное космонавт должен быть дисциплинированным, воспитанным. Ведь в космосе могут встретиться инопланетяне и нам нужно будет с ними общаться и разговаривать. И показать в какие мы умеем играть игры.

- А сейчас ребята давайте построимся и сделаем разминку.

Ритмическая гимнастика под музыку

«Солнышко лучистое»

Основная часть

-А теперь мы ребята разделимся на команды и проведем эстафету «На ракете в космос».

-В космос мы полетим на ракете, но сначала нам нужно ее построить. (дети строят из модульного конструктора ракету)

-Ребята мы с вами прилетели на другую планету и нам повстречались инопланетяне, и нам нужно показать в какие мы умеем играть игры и проведем эстафету «Хоккей».(дети клюшками ведут мяч до ориентира и назад)

- На луне ребята мы сможем передвигаться только на луноходах, эстафета на фитболах. (дети на фитболах прыгают до ориентира и назад)

- А теперь ребята нам пришла пора возвращаться на землю и капитаны команд должны по одному всех перевезти домой. (капитаны при помощи обруча перевозят детей)

Заключительная часть (рефлексия)

- Молодцы ребята! Очень все старались, и с большим желанием портом занимались! Победила команда № ---,и на память о нашем полете вручаем вам медали. Все ребята доказали что вы сильные, смелые, здоровые, достойны стать космонавтами и полететь в космос.

Игра малой подвижности «Летает, не летает».

Называются предметы: если называемый предмет летает, то дети должны поднять руки в стороны, если называемый предмет не может летать,

дети руки опускают.

Дети получают медали. Рассматривают их.

Дети встают в колонну по одному и ходят по кругу, в зависимости от названного

воспитателем предмета, дети поднимают

или опускают руки.

По ходу движения дети выходят из спортивного зала.

Воспитатель- Дровецкая С. Н. МБДОУ д/с «Березка» р. п. Лысые Горы