Елена Чеботько
Конспект НОД «Русская народная песня» в группе общеразвивающей направленности детей 6–7 лет
НОД по теме «Русская народная песня»
Задачи:
Знакомить детей с песнями, хороводами, играми русского народа.
Учить выразительно и эмоционально исполнять песни и пляски.
Развивать творческие способности детей
Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, обогащать духовную жизнь детей.
Ход занятия:
Зал украшен предметами русского прикладного искусства. Под музыку дети проходят в зал.
Публикация «Конспект НОД „Русская народная песня“ в группе общеразвивающей направленности детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Народная культура, фольклор
- Песни. Все материалы на тему песен
- Подготовительная группа
- Русские народные песни
- Темочки
Музыкальный руководитель :
Ребята, а вы знаете под какую музыку мы с вами заходили в зал на музыкальное занятие? Музыка эта называется «У меня ль во садочке»- это русская народная песня. Какая музыка по характеру?
Дети - Широкая, раздольная, напевная.
Музыкальный руководитель –А каким шагом можно двигаться под эту музыку?
Дети – Хороводным.
Музыкальный руководитель - В старину девушки и парни собирались вместе, пели песни, водили хороводы. Вот и мы сейчас заведем с вами хоровод.
Во долине луговине
Девушки поют
Во долине луговине
Хоровод ведут.
Хоровод «А я по лугу» р. н. п
(Закрепление умения двигаться хороводным шагом, самостоятельно менять движения хоровода.) После ребята рассаживаются на ковре перед фортепиано
Музыкальный руководитель – Русская народная песня! А как же складывались русские народные песни?
Дети - Каждая песня имела своего создателя, талантливого певца из народа.
- В те времена, когда еще не знали нот, песни просто передавались друг другу.
Музыкальный руководитель – Правильно! Каждый певец вносил что-нибудь свое, по-своему изменял мелодию, и песни становились как бы придуманными всем народом. Отсюда и название русская народная песня.
Слушание песни «Эх, дубинушка ухнем»
, рассматривание репродукции картины И. Репина «Бурлаки на Волге»
Музыкальный руководитель – Труд, по народным понятиям, каким бы тяжелым он ни был, был важнейшим условием жизни. Больше всего трудовых песен создавалось на Волге, Каме, Дону. В этих песнях слышался вековой стон русского народа.
А какие еще жанры русских народных песен вы знаете?
Дети – Хороводные, плясовые, колыбельные, шуточные.
(Музыкальный руководитель играет фрагмент русской народной попевки «Патока с имбирем» и предлагает вспомнить название песни.)
Дети исполняют русскую народную попевку «Патока с имбирем».
Обратить внимание на изменение темпа, дикцию. Предложить детям выбрать музыкальные инструменты (ложки, коробочки, трещетки, свистульки). Песня исполняется еще раз.
Музыкальный руководитель –
Очень любили на Руси шутки и смех. Вот послушайте, как вызывали певцов на соревнование.
1 ребенок – Эй, дайте мне сказать
И начать сказание
Вызываю я певцов
На соревнование.
2 ребенок – Уж я так устроена
Петь, плясать настроена
Один день не попою
На другой, с ума сойду.
Музыкальный руководитель – Давайте послушаем частушки, которые ребята приготовили.
Дети поочередно исполняют частушки.
1 -И в частушках есть веселье
И задорный перепляс.
Песню русскую простую
Приготовили для вас.
2 - Я частушку на частушку
Как на ниточку вяжу.
Ты подсказывай, подружка,
Если я не подскажу.
3 - У меня на сарафане
Косолапы петухи.
Я сама не косолапа,
Косолапы женихи.
4 - На дворе по лужку
Бегают утята.
А я с печки босиком,
Думала, ребята!
5 - Плясать пойду,
Головой тряхну –
Своими серыми глазами
Завлекать начну.
6- Ой, вы гости дорогие,
Что без дела вы стоите?
Помогайте песни петь,
Что же зря на всех глазеть.
Музыкальный руководитель – Многие композиторы использовали в своем творчестве русские народные песни. Знакомую вас русскую народную песню»Во саду ли в огороде» включил в свою оперу «Сказка о царе Салтане» Н. А. Римский-Корсаков, а П. И. Чайковский в своей симфонии использовал русскую народную песню «Во поле береза стояла».
1 девочка – Береза моя, березонька!
Береза моя, белая,
Береза раскудрявая.
2 девочка - Близ тебя, березонька,
Красны девицы
Венки плетут.
Хоровод «Во поле береза стояла»
Музыкальный руководитель – Делу – время, а потехе – час! Много веселых игр сохранилось в памяти людей «Ручеек», «Золотые ворота», «Бояре», а мы с вами вспомним хороводную игру» Царевич - Королевич»
Игра «Царевич - Королевич»
Подводится итог занятия, под песню» Ты, Россия моя» в исполнении Л. Зыкиной дети выходят из зала.
