Лариса Малышева
Конспект НООД с детьми средней группы «Знакомство детей с русской народной сказкой «Зимовье»
Программные задачи:
1. Познакомить детей с русской народной сказкой «Зимовье»
2. Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению.
3. Формировать умение детей образовывать притяжательные прилагательные.
4. Упражнять детей в правильном произношении звука «ж»
5. Развивать речевое дыхание.
6. Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
Материал:
Публикация «Конспект НООД с детьми средней группы „Знакомство детей с русской народной сказкой „Зимовье“» размещена в разделах
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Средняя группа
- Темочки
Текст русской народной сказки «Зимовье», иллюстрации перелетных птиц, диких животных.
Ход НООД:
1. Организационный момент
В: Ребята, вы любите путешествовать? Сегодня я предлагаю вам отправиться в зимний сказочный лес. Но только на чем мы туда поедем?
Д: На поезде, самолете, пароходе, автобусе, паровозе и т. д.)
В: Мы с вами сегодня поедем на лыжах.
Мы на лыжах в лес идем,
Мы взбираемся на холм.
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога. (машем руками, словно работаем лыжными палками) 2. Чистоговорка
Ах-ах-ах – едем мы на лыжах.
Жи-жи-жи – быстро едут лыжи.
3. Дыхательное упражнение «Снежинка»
В: Ребята, вокруг какая красота. Снега видимо-невидимо. Положите на ладошку снежинку. (положить детям снежинку на ладошку). Рука мёрзнет, поэтому снежинку нужно сдуть. А так как она очень маленькая и лёгкая, то сдувать её нужно очень осторожно. Поэтому дуть будем на неё вот так: сомкнуть губы, произнести звук -п- один раз. Не сдули. Тогда произносим звук -п- несколько раз подряд, пока снежинка не слетит: п-п-п. Пока мы снежинку держали ручки замерзли. Давайте немножко погреемся:
4. Пальчиковая гимнастика
«На полянке дом стоит
Ну а в домик путь закрыт
Мы ворота открываем
В этот домик приглашаем»
5. Дид. упр. «Чей дом»
В: Если из дома слышатся звуки лисы, чей дом (лисий) Как сказать по другому? (нора) Как лиса (медведь, волк) подготовилась к зиме?
6. Чтение сказки
В: Ну а это что за дом
Проживает кто-то в нем
В: Хотите узнать кто в нем живет? (да) Тогда слушайте русскую народную сказку «Зимовье».
6. Вопросы по произведению:
В: Кто жил в лесу? Почему звери решили строить зимовье? Как у них шла работа?
7. Возвращение на лыжах.
