Ольга Гусева
Конспект НОД «Русская ярмарка» в средней группе
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
ЦЕЛЬ: Приобщение детей с истокам народной культуры, знакомство дошкольников с жизнью, бытом и творчеством русского народа.
МАТЕРИАЛ: предметы, изготовленные руками народных мастеров. Русские народные музыкальные инструменты: гармошка, балалайка, гусли, свистульки, дудочки; деревянные расписные ложки, яркая надпись "Ярмарка", столб-указатель. Павлово-Посадские платки для украшения Ярмарки.
Ход занятия
Организационный момент
Публикация «Конспект НОД „Русская ярмарка“ в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2024
Педагог: Ребята, у вас хорошее настроение? Давайте поиграем и поделимся хорошим настроением друг с другом и с нашими гостями.
Утром рано мы проснулись
сладко – сладко потянулись
просыпаются ладошки
заплясали наши ножки
мы друг к другу повернулись
и гостям мы улыбнулись
мы рукой им помахали
громко-громко всем сказали – здравствуйте!
Вот видите: гости улыбаются, значит и у них тоже хорошее настроение. (Дети стоят в кругу)
2. Педагог обращает внимание на столб-путеводитель.
-Ой, ребята, посмотрите, что это за столб?
Дети: Это столб - как в сказках, по нему можно узнать, куда идти дальше.
Педагог: Верно, столб не простой, на нем изображение девочки: девочка плачет, девочка спит, девочка пляшет.
Педагог: слушайте внимательно.
Налево пойдешь - спать долго будешь.
Прямо пойдешь - плакать будешь.
Направо пойдешь - веселиться будешь.
-Так куда же мы пойдем?
Дети выбирают направление с изображением пляшущей девочки.
Педагог: Проходите, присаживайтесь на стульчики расписные.
Педагог: дети, а как вы думаете, почему девочка такая весёлая? Куда она собралась? (предполагаемые ответы детей).
Педагог: я вам подскажу. Останавливается перед стендом, который закрыт ярким платком. Снимает этот платок, читает разноцветную надпись: "Ярмарка".
Педагог: Ребята, а вы знаете, что такое ярмарка?
Дети: Ярмарка - это такой базар, где торгуют и веселятся. Педагог: Я вижу, вы много знаете интересного, давайте расскажем нашим гостям о том, что такое ярмарка (вспоминают как проходила ярмарка в детском саду)
Прежде, чем мы туда зайдём, ответьте мне, пожалуйста, в какой большой, красивой стране мы с вами живём?
Дети: (В России).
Педагог: Значит мы кто? (Россияне).
Педагог: Раньше нашу страну все называли - Русь, а людей, живущих в ней - русскими. Значит мы с вами кто?
Дети: (Русские).
И у русского народа очень богатые традиции.
Педагог: Ребята, как вы думаете, что такое традиции? Что это за слово?
Дети: ответы детей
Педагог: Традиция – это такой праздник или действие, которое мы делаем каждый год! О традиции нам рассказали наши мамы, мамам рассказали их мамы. А потом эту традицию мы передали вам.
Педагог: Одной из традиций было ходить всей семьёй на ярмарку. Люди приезжали на ярмарку «на людей посмотреть, да себя показать».
Много сил, выдумки и старания вкладывал русские люди в работу и в изделия, которые делали своими руками. Хотели они и людей порадовать, и заработать.
Воспитатель подводит их к выставке изделий, сделанных руками народных умельцев.
-А вот и первый наш товар, но сначала отгадайте загадку.
(Все товары покрыты расписными платками. После того как дети отгадали загадку открываем товар.)
Загадка
Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички
И живут семьёй одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая
В той ещё сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы - … (Матрёшки).
Беседа
-Чем отличаются матрешки?
-Давайте рассмотрим их наряд.
-Какие краски использовал мастер. (Ответы детей.)
-Чем все матрешки похожи. (Ответы детей.) Молодцы!
Ах, матрешка, ты матрёшка,
Хороша - не рассказать!
Очень любят с тобой дети
В нашем садике играть.
Педагог: Ребята, Матрёшка приглашает поиграть в игру.
Подвижная игра "Карусель" :
"Еле,еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом!
Тише, дети, не бегите,
Карусель остановите,
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра! "
Педагог: А сейчас пришла пора отгадать второй товар.
Загадка
Деревянная подружка,
Без неё мы как без рук.
На досуге веселушка,
И накормит всех вокруг.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает. (Деревянная ложка.)
Беседа
-Вот она ложка. Из чего она сделана?
-А знаете ли вы, что раньше не только ложки делали из дерева, но и другую посуду.
Игра на ложках
-Ребята, а для чего нужны были ложки? А вот в загадке говорится о ложках-веселушках. Как вы думаете, что это? Я вам предлагаю поиграть на ложках. На ярмарке не только продавали и покупали товар, но и веселились.
Логоритмическое упражнение:
1.2.3. – ты на ложки посмотри,
1,2,3,4, - вот мы ложечки купили.
1,2,3,4,5 – будем мы на них играть
Дополнительно дети рассматривают русские народные музыкальные инструменты: гармонь, балалайка, свистульки.
Педагог предлагает назвать эти инструменты. Дети называют.
Педагог: Вот очередь дошла и до третьего товара.
Загадка
Кто такой стоит пузатый
И блестящие бока,
Торчит носик крючковатый,
В нем вода из родника.
Окружили его чашки,
Сахар, пирожки и мёд,
Он как командир в фуражке
Чаю всем гостям нальет. (Самовар.)
Появляется настоящий самовар. Рассматриваем его.
Беседа
- Раньше были такие самовары: внутри горели угольки, как в печке, из трубы дымок шёл, и водичка грелась.
-Потом появились самовары электрические. Есть старинный город Тула. Вот там-то и делали самовары.
Игра «Какой»
- Какой самовар? (пузатый, красивый, и т. д.)
Итог
Педагог: Ребята, где мы сегодня с вами были, что интересного видели? (ответы детей).
-Ребята вам понравилась наша ярмарка?
- Что вам понравилось на ярмарке?
Вы сегодня мне показали, что любите и знаете традиции русского
народа. Вы - настоящие россияне!
С ярмарки никто не уходил с пустыми руками! В этой корзинке вкусные баранки. Разбирайте!
Дети уходят с угощениями, а воспитатель обращается к гостям:
"Ой, вы, гости - господа,
Подходите все сюда!
Подходите, не стесняйтесь,
Крепким чаем угощайтесь!"
Гости пьют чай из самовара с баранки.
