людмила костина
«Зажигаем огоньки». Конспект НОД в первой младшей группе по ОО «Художественное творчество»
Тема: «Зажигаем огоньки» (лексическая тема недели «Мой город»)
Автор: Костина Людмила Петровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №46 «Надежда» г. Норильск.
Цель: Развивать у детей интерес к рисованию.
Задачи: 1. Учить детей ритмично наносить мазки на бумагу, располагая
их на равном расстоянии друг от друга.
2. Формировать представления о смене дня и ночи, о строении
домов (стены, крыша, окна, дверь).
3. Закреплять умение правильно держать кисть, набирать на
неё краску, развивать мелкую моторику.
Публикация «„Зажигаем огоньки“, Конспект НОД в первой младшей группе по ОО „Художественное творчество“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2014
Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».
Виды деятельности: продуктивная, познавательная, коммуникативная, игровая.
Материал к НОД: нарисованные или напечатанные многоэтажные дома, приклеенные на бумагу формата А4 (темно-синего, черного тона, гуашь желтая, кисти, иллюстрации с изображением вечернего города.
Методы и приёмы: словесные - объяснение воспитателя, наглядные - рассматривание наглядного материала, показ приемов рисования, использование художественного слова, игровые.
Предварительная работа: предложить родителям понаблюдать с детьми в вечернее время, как появляются звёзды и зажигаются огоньки в окнах домов;рассматривать многоэтажные дома на прогулке и на картинках.
Ход НОД:
Дети сидят за столами.
Воспитатель:-Ребята, давайте немного поработаем и построим в нашем городе новые красивые дома.
Проводится пальчиковая гимнастика "Дом"
Тук, тук, тук, тук,
Раздается где-то стук. (кулачками друг о друга стучим)
Молоточки стучат,
Строим домик для ребят.
(кулачками стучим по коленям или столу)
Вот с такою крышей, (ладошки над головой)
Вот с такими стенами,
(ладошки около щечек вертикально)
Вот с такими окнами,
(сомкнуть указательные и большие пальцы перед лицом)
Вот с такою дверью.
(две ладошки вертикально перед лицом)
Тихо двери открываем, (развести ладошки в стороны)
В этот домик приглашаем.
Вот какой хороший дом,
Как мы славно заживем.
(вращать кисти рук – «фонарики»)
Раздать детям рисунки домов.
Воспитатель: - Вот какие дома у нас получились. Покажите, где у дома крыша, стены, окна (дети показывают и говорят «Вот крыша» и т. д.).
Пока мы строили домики, наступила ночь, посмотрите как темно вокруг.
Солнышко спряталось, и в небе скоро появятся звезды (рассмотреть иллюстрацию с изображением вечернего города). Звёзды похожи на маленькие точки. Посмотрите на дома. Что появляется в окнах? (огоньки).Давайте на наших рисунках тоже зажжем звезды и свет в окошках. Каким цветом мы будем рисовать огоньки? (желтым)
Показать детям, как наносить мазки на бумагу, располагая их на равном расстоянии друг от друга – звёздочки, (обратить внимание, что звёзды нужно рисовать в верхней части листа); затем зажечь огоньки в окнах;напомнить, как правильно держать кисточку, набирать краску.
В конце занятия выложить рисунки на столе, чтобы получилась улица, дать детям возможность полюбоваться своими рисунками.
Воспитатель: «Вот сколько звёздочек и огоньков мы зажгли!
Всюду стало светло!»
