Конспект НОД в старшей группе на тему «Волшебные цветы и бабочки»

Оксана Мартынова
Конспект НОД в старшей группе на тему «Волшебные цветы и бабочки»

Волшебные цветы и бабочки

Цели и задачи: учить детей использовать в своей работе полученные знания и навыки; развивать воображение, творчество и фантазию; уметь видеть задуманный образ.

Материалы и оборудование: листы для акварели ф. А4, акварельные краски, кисти №2 и №5, восковые мелки, модель бабочки.

Ход занятия

Предложить детям отгадать загадку:

На цветке сидит цветочек,

Он в четыре лепесточка,

Лепестки цветные,

По краям резные,

Посидит и улетает,

Кто скорее угадает,

Публикация «Конспект НОД в старшей группе на тему „Волшебные цветы и бабочки“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Старшая группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

Что же это за цветок? (бабочка)

Воспитатель вносит модель бабочки (например, зажим для штор, магнит т. д., предлагает закрыть глаза и очутиться на поляне, где растут необыкновенные цветы и летают волшебные бабочки. Под мелодию "Одинокий пастух", воспитатель предлагает вытянуть ладошки и сажает бабочку каждому ребенку, предлагая подумать: какая бабочка будет порхать на его волшебной полянке.

Детям предлагается превратиться в бабочек и немного полетать.

Физминутка

Утром бабочка проснулась,

Потянулась, улыбнулась.

Раз - рукой она умылась,

Два - изящно покружилась,

Три- нагнулась и присела,

На четыре – улетела.

Далее дети выполняют работу, используя технику "монотипия". Обсуждая полученные цветовые пятна, какие больше похожи на бабочек, а какие на цветы, приходят к выводу, что раз это полянка волшебная, то из любых пятен можно сделать и то, и другое. Дополняют изображение деталями, выполненными восковыми мелками. После завершения дети делятся своими впечатлениями.