наталия слыжова
Конспект образовательной деятельности по аппликации «Открытка для папы»
Цель –Изготовить поделку с элементами обрывной аппликации.
Задачи: а) Учить детей в поделке из бумаги передавать образ моря, волны, их характерные черты способом обрывной аппликации.
б) Развивать ранее полученные знания и умения при работе с бумагой. Развивать мелкую моторику пальцев рук, координацию в системе глаз, рук. Развивать воображение и фантазию при изготовлении поделки.
в)Воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку; взаимопомощь.
Оборудование и материалы: бумага белая и цветная, клей, кисти,
Публикация «Конспект образовательной деятельности по аппликации „Открытка для папы“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- День защитника. Аппликации к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытка своими руками
- Открытки для пап к 23 февраля
- Темочки
Ход деятельности:
- Скоро наступит праздник всех мужчин. Кто знает, как он называется? (День Защитников Отечества)
Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по улице идем.
Подпоясан день сегодня
Крепким кожаным ремнем,
И звенят на нем медали,
Ордена горят на нем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Мы по площади идем,
К сердцу воина-солдата
На гранит цветы кладем
Честь в молчании отдаем.
Зимним днем,
Февральским днем,
Всю страну мы обойдем.
Мы взлетим на самолете,
Мы по морю поплывем
И увидим, как зажжется
Небо праздничным огнем.
- Да. Это праздник всех военных, всех, кто когда-то служил в армии, и кому только предстоит пойти служить. 23 февраля – День Защитников Отечества. Вы готовы поздравить своих пап и дедушек?
- Мы с вами выполняли поделки из разного материала и разными способами. А сегодня мы выполним поделку в технике обрывной аппликации. Посмотрите на поделки, и вы увидите, что все они выполнены в этой технике. (Просмотр поделок).
- Я предлагаю вам поздравить пап открыткой, которую вы сами сделаете. Ведь все знают, что лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.
Воспитатель показывает образец открытки. Дети рассматривают открытку.
- Кто догадался, как получились такие волны? (ответы детей)
- Верно, бумагу обрывали полосами, и сверху получилась «морская пена».
- А в каком порядке лучше приклеить волны? Верно, начиная с верхней. Каждую последующую приклеивать «внахлёст».
-Что вам понадобиться для поделки? (лист картона, синяя и голубая бумага для моря, другая цветная бумага и клей).
- Что ж, предлагаю начать.
Самостоятельная деятельность детей.
Дети приступают к заданию. Воспитатель следит за выполнением, помогая советами затрудняющимся детям.
- Чем бы вы дополнили свою открытку? (кораблики, нарисованные заранее, солнце, облака, чайки и тд.).
Работы выставляются на мольберте.
- Полюбуйтесь, какие красивые у нас получились открытки для наших пап и дедушек
- О каком празднике мы сегодня с вами говорили?
- Кого мы поздравляем в этот день?
- Что мы сделали для пап и дедушек?
- С помощью какой техники у нас получились такие волны?
- Чтобы вам хотелось ещё сделать с помощью обрывной аппликации?
