Наталья Сертакова
Конспект ОД «Они сражались за Родину»
«Они сражались за Родину»
Программное содержание:
1. Приобщать детей к прошлому и настоящему своего народа.
2. Закрепить знания о защитниках Родины в годы Великой Отечественной войны.
3. Вспомнить, какие памятники установлены героям в Тамбове.
4. Содействовать активному использованию разных типов предложений.
5. Развивать речь, умение пользоваться разнообразными средствами общения-словесными, мимическими, пантомимическими (с учетом конкретной ситуации, умение строить короткий связный текст.
6. Поощрять стремление к грамматической правильности речи.
Публикация «Конспект ОД „Они сражались за Родину“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
7. Воспитывать у детей любовь и уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них, к героям, павшим за нашу Родину.
Демонстрационный материал: фотографии с изображением памятников защитникам Родины в годы Великой Отечественной войны: Мемориал «Тамбовский Колхозник», Мемориал «Вечный огонь», Триптих «Стена Памяти», парк Победы. Презентация «Улицы, названные в честь героев ВОВ»
Книги о войне. Песни и марши военных лет; «С чего начинается Родина» М. Бернес, М. Матусовский, повязки и знаки отряда «Память»
Использованы:
-здоровьесберегающие технологии;
· технологии проектной деятельности
· технология исследовательской деятельности
· информационно-коммуникационные технологии;
· личностно-ориентированные технологии;
- игровая технология
Ход образовательной деятельности:
-Ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Подбери слово». Придумайте к слову «родная», «родной» подходящее слово. Кого или что мы можем назвать словом «родная», «родной»?
Дети: Мама, папа, брат, сестра, дом, детский сад, город, край…
- Как вы думаете, что означает выражение «родная сторона»?
Дети: Дом, земля, поля, леса, город…
- Родная сторона – это то место, где нам всё дорого, близко, где мы родились, где всё для нас родное. Такое место по-другому называется малая Родина. Сегодня мы поговорим с вами о Родине и её защитниках. Я предлагаю вам послушать песню.
Звучит запись песни «С чего начинается Родина».
- В народе говорят: «Где родился, там и пригодился». Ребята, а какие вы знаете пословицы о Родине?
Дети: Родной край — сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Родину-мать учись защищать.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Жить — Родине служить
Береги Родину, как зеницу ока.
- Всё может родная земля – накормить тёплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить сама себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьёт её воду, любуется её красотой.
С давних лет так повелось: как только на нашу землю приходил враг – все русские люди, и стар, и млад, поднимались на борьбу. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой.
Много лет назад летним утром мирный сон людей нарушил вой самолетов, разрывы бомб, земля гудела под гусеницами танков, тишину разрывали автоматные очереди… В конце июля 1941г. на нашу страну напали фашисты и началась Великая Отечественная война.
У нас в детском саду создан музей «70 лет Победы» и мы не раз его посещали. Там мы видели, много экспонатов, которые сохранились со времен ВОВ. И мы с вами можем внести свою лепту в пополнении музея новыми экспрозициями. В нашей группе создан поисковый отряд «Память», и мы с вами члены этого отряда. Каждый член команды получает знак отряда и повязку, чтобы все знали, что мы с вами разведчики поискового отряда.
- А кто такой разведчик?
- Разведчик – это, такой человек, который может что-то узнать, (какую-то тайну, разведать и рассказать. Хорошо, молодцы.
- А какими чертами характера обладает разведчик, какой он?
- Отважный, смелый, храбрый, бесстрашный, сильный, здоровый, крепкий, умный, добрый, умелый, мужественный.
- Давайте и мы сегодня будем стремиться быть такими, чтобы разгадать или узнать тайну.
- Посмотрите, на столе лежат конверты под разными номерами, как вы думаете, с какого надо начать?
- Конверт под № 1: открываем…Кто хочет прочитать задание?
1. Назовите рассказы о войне?
«Щедрый ежик», «Твои защитники», «Мешок овсянки», «Брестская крепость», «Первый ночной таран», «Оксанка», «Памятник советскому солдату».
- Какой из этих рассказов запомнился вам больше всего?
- В каких произведениях рассказывается о разведчиках? («Щедрый ежик»)
- Кто напомнит, почему рассказ о войне имеет такое название?
- Переходим ко второму конверту. Интересно, какое задание ждет нас. Кто может прочитать?
2. В конверте задание – назвать пословицы о Родине.
Жить-Родине служить.
Родина-мать, а за мать не жалей и жизнь отдать!
Родина-мать, умей за нее постоять!
Нет ничего кроме, чем Родина наша.
Одна у человека мать, одна у него Родина.
Сам погибай, а товарища выручай.
Умелый боец везде молодец.
- Ребята, чтоб Отчизну охранять, каким надо стать? Воспитатель предлагает открыть третий конверт.
- Чтоб Отчизну охранять
Сильным, смелым надо стать.
И всегда быть только первым,
Я хочу - солдатом стать!
- Мы с вами разведчики. Поэтому я предлагаю вам расшифровать слово, которое означает радостное, торжественное событие для всех мирных людей Победа. Верно.
- А теперь отдохнем. Устроим привал.
Физкультминутка «Солдатская»
Если хочешь быть солдатом, (марш на месте)
Всем ребятам нужно знать.
Никогда не надо плакать, (выброс правой руки в сторону-вверх)
Никогда не унывать. (выброс левой руки в сторону вверх)
Чтоб с врагами смело драться, (поочередное выбрасывание рук вперед)
Силу мы должны копить.
Будем с детства закаляться (прыжки на двух ногах с поворотом вокруг себя с
С физкультурою дружить! хлопками над головой)
- А вы не забыли, что мы должны узнать какую-то тайну? Тогда открываем следующий конверт.
- Что такое музей?
- Музей – это здание, в котором сохраняются, сберегаются важные документы, картины, драгоценности для того, чтобы люди могли их увидеть, полюбоваться, познакомиться с ними.
А какие музеи вы знаете?
За всю многовековую историю нашей страны на ее долю выпали нелегкие испытания, но самым тяжелым из них была Великая Отечественная война, в которой нашему народу пришлось отстаивать независимость своей Родины. Эта война стала величайшей трагедией и испытанием сил каждого советского человека. 9 мая наш народ каждый год отмечает один из самых любимых праздников, что это за праздник?
- День Победы.
- Этот год – юбилейный. Мы отмечаем 75-летие Победы Советской Армии над фашистами.
- Эта война была очень страшная. И вот в воскресенье 22 июня 1941 года… (Звучит музыка «Вставай страна огромная».)
- Рано утром на рассвете,
Когда мирно спали дети.
Враг отдал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских,
Это значит - против нас.
- Самолеты с черными крестами на крыльях обрушили сотни бомб на мирные города, села, поля. Через границу хлынули фашистские танки, отборные гитлеровские дивизии. Нападение врага было вероломным, неожиданным. Фашистам удалось захватить многие районы страны. Пришли они и в наш родной город…Начались страшные тяжелые дни фашистской оккупации, на борьбу с врагом встали и стар, и млад.
- Ребята, назовите улицы Тамбова, связанные с войной, назовите имена героев, в честь которых названы улицы.
- Ул. Сенько, ул. Карбышева, ул. Гастелло, ул. Панфилова, ул. А. Матросова ул. Зои Космодемьянской, ул. Тамары Дерунец. (Фотографии и небольшие рассказы, составленные детьми и родителями в ходе исследовательской деятельности)
- Кто может рассказать об этом памятнике мемориале «Вечный огонь»?
- Это памятник тем, кто погиб на полях сражений. После тяжелых боев солдат хоронили в одной братской могиле, и не всегда можно было узнать их фамилии. Всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными, по всей стране воздвигли такие памятники.
- Мы приходим к тебе и приносим цветы,
Скромный дар от друзей, от ребят.
Мы клянемся тебе, край родной так любить,
Как любил неизвестный солдат.
- Дети, а что это за памятник?
Триптих «Стена Победы»
Что он обозначает?
Уникальный мемориал-триптих памяти Бессмертного полка находится в парке 40-летия Победы в Тамбове. Живая память о героях увековечена в художественном панно «Стена памяти» благодаря современным технологиям. Подвиг героев-тамбовчан запечатлен в трех образах: «Милосердие» отражает подвиг медиков в годы войны; «Зоя» напоминает о героях, отдавших жизнь за Отечество; «Хлеб — фронту» — о подвиге трудовом, подвиге детей и стариков.
- Подойдем к следующей фотографии.
- Памятник – танк. Автор проекта — уроженец Тамбовского края, архитектор В 1949 году в Тамбове открыли памятник, на постамент которого водрузили танк Т-34 раннего образца, прошедший с боями от Сталинграда до Винницы. Первоначально на башне машины стоял номер 266, а на корпусе — текст: «Танк построен на средства тамбовских колхозников».
- За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то. (Ребенок.)
- Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит,
Нужен мир для всех ребят,
Нужен мир на всей планете. (Второй ребенок.)
- И вот, ребята, мы приблизились к разгадке тайны, которая находится в пятом конверте… Откроем его?
- Что такое мир? (ответы детей)
- Мир-это слава земная и правда живая,
Мир – это поле, где счастье растет созревая.
- Народ доказал, что мирных людей покорить невозможно, что есть на нашей земле герои имена которых навсегда останутся в памяти потомков, т. е. нас с вами.
Как вы думаете выполнил наш отряд поставленные задачи? Узнали ли мы с вами что-то новое, что не знали раньше?
