Людмила Диджбалис
Конспект сюжетно-игрового занятия по физической культуре «Осенний лес»
Тема: сюжетно-игрового занятие по физической культуре «Осенний лес»
Возрастная группа: 3-4 года
Форма организации: групповая
задачи:
Обучающие аспект:
Совершенствовать у детей ходьбу и бег в колонне по одному, на носках.
Совершенствовать навык ползания на четвереньках по прямой 2-3 м.
Обогащать двигательный опыт детей.
Коррекционно-развивающий аспект:
Формировать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку;
Публикация «Конспект сюжетно-игрового занятия по физической культуре „Осенний лес“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2018
Развивать у детей желание играть в подвижные игры с простым содержанием.
Вызвать интерес и желание заниматься физкультурой.
Воспитательный аспект:
Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.
Содержание деятельности:
- Здравствуйте ребята! Отгадайте загадку:
В нем растут, березы, елки
В нем живут ежи и волки,
В нем есть дуб-тяжеловес
А зовется место? … лес
-Правильно, а какое время года за окном?
И сегодня мы с вами отправимся в осенний лес, навестить лесных жителей.
Отправляемся в путь.
- Зашагали наши ножки, топ – топ
Прямо по дорожке, топ – топ – топ.
- На носочки встали,
Дальше пошагали.
- По дорожке побежали
И нисколько не устали.
- Мы шагаем друг за другом.
Ну-ка веселее, вот как мы умеем.
Здесь по камешкам пройдем
Прямо в лес попадем.
Вот мы и в лесу.
- А какие животные живут в лесу?
Покажем.
1.«Медведь» широко расставить ноги, раскачиваться на месте.
2.«Заяц» Прыжки на двух ногах
3.«Волк» встать на четвереньки, опускать голову вниз, затем вверх и произносить звук «р»
4.«Ежик» лечь на спину, ноги согнуты в коленях и прижаты к груди, руки в вдоль туловища, раскачиваться вперед и назад.
5.«Сова» спину выпрямить на звук «Уф» приподнимать плечи вверх и опускать вниз.
Дыхательная гимнастика «Насос"
- А где живет медведь?
- А теперь мы с вами как медведи поползем в берлогу.
Мишка косолапый
Манит деток лапой
В берлогу зовет
Посмотреть, как он живет!
- Встаем на четвереньки и ползем друг за другом по прямой.
Мы с вами превратимся в птиц «Воробушек»
«Воробушки вылетают из гнезда», - говорит воспитатель, и дети начинают бегать в разных направлениях, подняв руки в стороны, прыгают на двух ногах.
Раздается гудок и появляется автомобиль (ведущий) воробушки пугаются и улетают в гнезда. Автомобиль возвращается в гараж. Игра повторяется.
-Хорошо мы с вами поиграли.
Раз, два, три, четыре, пять
Превратились в деток мы опять!
- Ребятки, вам понравилось путешествие в лес? А каких животных мы сегодня изображали?
Молодцы! Но нам пора домой.
- Зашагали наши ножки, топ – топ – топ.
Прямо по дорожке, топ – топ – топ.
