Конспект открытого занятия «Берегите воду» по экологии в подготовительной группе (5 фото)

Светлана Тимошенко
Конспект открытого занятия «Берегите воду» по экологии в подготовительной группе

Конспект открытого занятия

по экологии в подготовительной группе

на тему «Берегите воду»

Воспитатель: Тимошенко С. Ю.

Цель: Организовать познавательную деятельность детей по усвоению знаний о воде. Показать детям важность значения воды в нашей жизни. Закрепить, в каком состоянии бывает вода и кому она необходима.

Публикация «Конспект открытого занятия „Берегите воду“ по экологии в подготовительной группе» размещена в разделах

• Бережем воду. Конспекты
• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Подготовительная группа
• Природа, планета Земля, экология
• Темочки

Задачи: Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека. Расширять знания о видах в водоемах.

Активизировать и обогащать словарный запас воспитанников существительными, прилагательными и глаголами по теме урока

Воспитывать у детей бережное отношение к воде.

Развивающая среда: Фланелеграф с картинками воды в разном состоянии.

Изображение земного шара

Голубые ленточки и тесемки.

Заготовки аквариумов и из обитателей.

Памятки с правилами сбережения воды.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы; заучивание потешек, загадок о воде, проведение опытов с водой. Рассматривание иллюстраций, глобуса, энциклопедии. Беседа о правилах поведения в природе.

Ход занятия:

В: Ребята, чтобы узнать, о чем мы будем сегодня разговаривать, вам нужно отгадать загадку:

В море я всегда солена

А в реке я пресна

Лишь в пустыне раскаленной

Мне совсем не место

Д: Вода

В: Да. Действительно, мы будем сегодня говорить о воде. (выставляю картинку-капельку)

Скажите, ребята, в каких произведениях, сказках. Рассказах, потешках, упоминается вода?

Д: Мойдодыр, Девочка чумазая, Федорино горе, Гуси-лебеди, Дед Мазай и зайцы.

В: Вода - одно из самых удивительных веществ на планете. Без воды все живое погибло бы. Вода нужна всем. Она не чем не заменима. Вода нужна, чтобы делать множество обычных и привычных для нас дел. Без воды человек не может долго жить.

В: Мы отправимся в путешествие по нашей группе в поисках капелек.

(дети идут по группе)

Первая капелька возле растений.

В: Цветы живые, им обязательно нужна вода, иначе они засохнут.

Около раковины-мойки (вторая капелька)

Помощику воспитателя нужно много воды, чтобы мыть посуду, мыть полы.

В игровом уголке вода нужна чтобы мыть игрушки, стирать платья куклам (третья капелька)

В туалетной комнате (четвертая капелька) вода нужна, чтобы мыть руки и лицо.

(пятая капелька) возле кулера с водой. Вода нужна чтобы пить.

Вот сколько капелек живет у нас в группе и приносят нам пользу.

Ребята хотите узнать про воду много интересного? Тогда мы отправимся в город знаний. Показываем детям глобус.

Знаете и вы что это?

Д: Глобус

Глобус - уменьшенная модель планеты Земля.

Какие видите цвета?

Ответы детей.

В: Какого цвета на глобусе больше?

Воды на нашей планете больше чем суши.

Как вы думаете где есть в природе вода?

Д: В морях и океанах, в речках и озерах, в прудах.

В: Чем они отличаются и что общего? Можно и пить воду из моря и океана?

Воду из моря пить нельзя она очень соленая. Чистая, пресная вода пригодна для питья и купания, приготовления пищи. От куда берётся пресная вода?

Речная вода называется пресной.

Ее очищают и подают по трубам нам в дома.

Нужно беречь воду и не тратить зря.

Если помыли пуки и лицо, не забывайте закрывать кран.

Ребята теперь посмотрите, перед вами две емкости с водой.

Чем они отличаются?

Д: Одна с чистой водой, другая с грязной.

В: А какую воду можно пить?

Д:Чистую только.

Эксперимент мы проведем,

Воду чистую найдем

Грязь не пустим через фильтр,

Чтоб воды могли попить!

В: Давайте попробуем очистить грязную воду. Возьмем воронку и вложим туда вату. Начнем пропускать воду через воронку с ваткой.

Вода очистилась, а вся грязь осталась на ватке.

Без чистой воды мы не можем прожить. Нам нужна только чистая вода. Без воды не сможет обходиться ни одно живое существо. Подумайте и ответьте, как можно сберечь воду?

Д: При умывании не открывать сильно кран, чтобы много воды не утекло.

- Закрывать кран после потребления.

- Не загрязнять водоемы

- Бережно относиться к природе

В: На столах у вас лежат аквариумы и разные обитатели.

Вам необходимо приклеить тех обитателей, которые живут в воде.

(дети оформляют аквариумы.

И. чтобы вы не забыли главное правило- БЕРЕЧЬ ВОДУ, потому, что она нужна всем, я вручаю вам памятки с правилами.

Расскажите о них другим детям и напомните родителям!