Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа)

Костикова Ольга
Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа)

Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа)

«Вперед, к рекордам!»

Дата проведения: 15 февраля 2019 года

Место проведения: ГБОУ Школа №830, плавательный бассейн д/о «Умка»

Педагог: инструктор по плаванию Костикова Ольга Владимировна

Публикация «Конспект открытого занятия для детей старшего дошкольного возраста (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Темочки

Контингент обучающихся: воспитанники группы №4 (подготовительная)

Цель занятия : Формирование навыка правильного положения тела пловца на поверхности воды во время плавания

Задачи занятия :

- образовательные: закрепление полученных умений и навыков, применение их в обстановке соревновательного процесса.

- воспитательные: физическое воспитание, воспитание командного духа и воли к победе

- развивающие: развитие физических качеств - координации, выносливости, развитие силы воли, смелости, положительных эмоций от преодоления трудностей, познание и развитие возможностей собственного организма.

Оборудование:

- надувные резиновые мячи

- плавательные доски

- игрушки для транспортировки плавающие

- тонущие игрушки

- вертикальные обручи

- резиновые маркеры для определения местоположения команд обучающихся

Тип занятия : итоговое занятие на закрепление полученных знаний, умений, навыков

План занятия :

I. Подготовительная часть (3-5мин) :

Сообщение целей и задач занятия, вход в воду, дыхательные упражнения

II. Основная часть (20-25 мин) :

Совершенствование полученных умений и навыков скольжения, плавания на груди и на спине, ныряния

III. Заключительная часть (2-3 мин) :

Упражнения на релаксацию, выход из воды, подведение итогов

Ход занятия:

Подготовительная часть :

1) Построение, сообщение задач урока;

2) Деление на команды;

3) Приветствие команд;

4) Вход в воду;

5) Построение команд в воде, подготовка к заплыву.

Основная часть:

Эстафеты:

1) Плавание при помощи работы ног кролем с мячом в вытянутых руках; в одну сторону на груди, обратно – на спине, передать эстафету.

2) Переправа: плавание при помощи работы ног кролем, в руках доска, доплыть до противоположного бортика, забрать игрушку, и вернуться тем же способом обратно, передать эстафету.

3) Переправа в парах: один участник, передвигаясь по дну бассейна спиной вперед, тащит своего товарища за вытянутые руки, второй участник плывет на груди при помощи работы ног кролем, двигаясь в обратную сторону, участники меняются местами.

4) Поезд в туннель: пронырнуть при помощи работы ног дельфином в 2 обруча, стоящие вертикально на дне бассейна, достать у противоположного бортика игрушку со дна и вернуться обратно тем же способом, передать эстафету.

5) С помощью работы ног кролем на спине перевезти на другую сторону бассейна предмет в вытянутой руке, не намочив его, вернуться обратно при помощи любого способа плавания, передать эстафету.

6) Собираем жемчуг: команды ныряют и собирают со дна рассыпанные игрушки. Чья команда больше соберет?

Заключительная часть:

1) Упражнение на восстановление дыхания;

2) Подсчет собранных сокровищ;

3) Определение победителей, подведение итогов;

4) Выход из воды.