Конспект открытого занятия по физической культуре с использованием нестандартного спортивного оборудования

Кристина Викторовна
Конспект открытого занятия по физической культуре с использованием нестандартного спортивного оборудования

Конспект открытого занятия по физической культуре с использованием нестандартного спортивного оборудования

Тема: «Приключения с Бабушкой Ягой»

Подготовила: Инструктор

По физической культуре

Шлапак К. В.

Тема «Приключения с Бабушкой Ягой»

(подготовительная группа)

Образовательная область: Физическая культура

Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, здоровье

Цель: укреплять здоровье детей и совершенствовать двигательные умения и навыки, используя нестандартное спортивное оборудование.

Задачи:

- образовательная: развивать и закреплять физические качества детей (ловкость, быстроту, смелость, выносливость, координацию и т. д., развивать потребность в самостоятельном применении двигательного опыта, приобретённого в образовательной деятельности по физической культуре;

- оздоровительная: укреплять мышцы корсета позвоночника и системы дыхательных путей;

- воспитательные: воспитывать чувства ответственности, коллективизма и эмоциональной отзывчивости.

Оборудование: Обручи, скакалки, дуги, маты, мешочки с песком ребристая дорожка, мячи, метлы, сундучок, киндер-сюрприз, игла, медали, музыкальное сопровождение.

Сценарий непосредственно образовательной деятельности:

В спортивном зале строятся дети. Звучит музыка, внезапно влетает Баба Яга на метле, делает круг по спортивному залу и останавливается перед детьми.

Баба Яга: Это что за чудеса? Или метла моя с курса сбилась, или я сама старая заблудилась? Быстро отвечайте мне, где это я очутилась?

Дети: В детском саду, в спортивном зале.

Баба Яга. Это что за детский сад такой? Здесь детишек выращивают? Водой поливают и в букеты собирают?

Дети. Мы здесь живем, играм, веселимся, учимся рисовать…

Баба Яга. Вы тут играете, занимаетесь и развлекаетесь? Это мне нравится! Я у вас немного погощу! А спортом вы увлекаетесь? Зарядку по утрам делаете? Я, между прочим, спортивная Бабушка Яга! Ну, ребята не робейте! Друг за другом все встаем и в «волшебный» лес идем. (направо, в обход по залу шагом марш)

Звучит музыка. Ходьба в колонне по одному, различные движения выполняются по команде Бабы Яги.

Баба Яга

Ать-два, левой! (Обычная ходьба.)

Ать-два, левой!

Вырос лес до небес! (Ходьба на носках руки вверх.)

Вот глубокий ручей,

Перейти его скорей! (Широкий шаг.)

А сейчас в присядочку.

Пойдем, дети, рядышком. (Полуприсяд.)

Мы шагаем, мы шагаем, (Обычная ходьба.)

Свои ноги развиваем!

Пришло время побежать (Обычный бег.)

Свои ноги нам размять,

Нужно носиком дышать,

Рот всем на замке держать!

Разрешаю вам опять друг за другом пошагать. (Ходьба.)

Очень быстро мы бежали и немножечко устали.

Баба Яга.

По дорожке, по дорожке.

Скачем мы на правой ножке.

И по этой же дорожке

Скачем мы на левой ножке.

ходьба по массажным дорожкам по диагонали;

Подскоки на правой и левой ноге.

Ребята нам нужно поторопиться. Прибавим шаг. Для перехода на бег подать команду: Бегом – Марш!»

Бег с заданием:

приставным шагом правым и левым боком

Ходьба в колонне по одному.

Солнце, дети, высоко, (Руки вверх.)

Мы вдыхаем глубоко, (Глубокий вдох носом.)

Руки вниз мы опускаем (Руки вниз.)

И спокойно выдыхаем. (Выдох.)

Баба Яга.

Ребята, смотрю я на вас – такие вы смелые, сильные, дружные! А ведь я неспроста к вам в детский сад на метле прилетела. Помощи у вас прошу. Повадился Кощей Бессмертный к нам в сказочный лес летать, зверюшек малых обижать.

(угрожающая музыка, слайды) Мне одной с ним не справиться. Поможете? Но с ним не так, то просто справится, для начала нам нужно хорошенько размяться, сделать зарядку. Вы готовы? Тогда начали! (построение в колонны)

ОРУ с гимнастическими палками - 8 мин.

1. «Штангисты». И. п.: основная стойка, палка в двух руках, руки внизу.

Раз - палка на грудь;

Два - палку вверх, с силой;

Три - на грудь;

Четыре - вернуться в и. п. Повторить 8 раз.

2. «Наклоны». И. п.: стоя ноги врозь, палка на лопатках. Раз - наклон вправо (наклон точно в сторону, лопатки прижаты к палке) ; Два - выпрямиться, вернуться в и. п. ;

Три - наклон влево;

Четыре - вернуться в и. п. Повторить 8 раз.

3. «Приседание». И. п.: основная стойка, пятки вместе, носки врозь, палка

за спиной на локтевом сгибе.

Раз, два - присесть на носках, колени в стороны, спина прямая;

Три, четыре - вернуться в и. п. Повторить 8 раз.

4. «Качели». И. п.: лёжа на спине, палка за головой.

Раз, два - махом палку вперёд, сесть;

Три, четыре - вернуться в и. п. Повторить 7 раз.

5. «Раскатываем тесто». И. п.: сидя, ноги согнуты в коленях, руки в упоре

сзади, палку под стопы.

Раз - разгибая ноги прокатить палку вперёд;

Два - сгибая ноги прокатить палку назад. Повторить 8 раз.

6. «Прыжки». И. п.: основная стойка, руки на поясе, палка на полу.

Прыжки на двух ногах вправо, влево. Прыжки чередуются с ходьбой, по 3 раза.

Теперь нам нужно от чар Кощея Бессмертного избавиться. Чары его растают, если сломать иглу, игла находится в яйце, яйцо – в сундуке, сундук висит на дубе. Ведет к тому дубу дорога с трудностями и препятствиями. Надо всем пройти несколько испытаний и показать свою удаль и сноровку. Не испугаетесь?

II часть.

Основные виды движений.

Впереди мост (гимнастическая скамейка), на мосту большие камни. Вы должны идти по мосту потихоньку, чтобы не уронить камни в воду. Поточный способ.

1. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через кубики, руки на поясе.

Дальше «узкая пещера» ползем не спеша, продвигаясь вперед. Поточный способ.

2. Подлезание под дугу.

Ребята впереди топкое болото, мы должны с кочки на кочку перебраться через болото.

Энергичное отталкивание и приземление на полусогнутые ноги. Поточный способ.

3. Прыжок в длину с места «С кочки на кочку».

На дороге камни, нужно их убрать.

Поточный способ.

4. Метание в горизонтальную цель

Баба Яга. Вот мы и добрались до заветного дуба. (Достает сундук, в нем – яйцо от «киндер-сюрприза», в нем «игла» - зубочистка). Вот мы и избавились от чар Кощея. (Ломает иглу.) Никого теперь он не обидит! Спасибо вам, ребята! Ура! Молодцы!

Баба Яга.

Тише, тише, моя метелка мне что-то шепчет, тоже хочет с вами поиграть.

«Соревнования на метелках».

Дети делятся на две команды, устраивают гонки на метле по очереди. Футбол на метелках. Команда, быстро выполнившая задание, выигрывает.

«Бегающая метла»

Дети стоят в кругу, под музыку дети передают метлу из рук в руки по кругу. Тот, у кого метла останется в руках, когда музыка остановиться, садится в центр круга.

(Стук, грохот. Появляется красивый расписной сундук.)

Баба яга.

Ой, что это такое, ребята? Посмотрим? Здесь есть письмо какое то… Читаю:

«спасибо большое вам, ребята! Вы спасли нас от чар злого Кощея. И в знак благодарности примите от нас эти медали!» и подпись: жители леса.

(Награждение детей)

Баба Яга. Ребята, вам понравилось со мной играть? А что ещё вам понравилось в нашем путешествие?

Нам пора возвращаться обратно в детский сад. Возвращаться мы будем на волшебном облаке (звучит музыка из мультфильма «Облака»).

Какое большое, яркое, теплое солнце….

(дети поднимают руки вверх и медленно опускают). Как хорошо оно греет….

Вокруг летают птицы….(дети имитируют руками полет птиц). Солнце греет наш животик, ножки, руки. Дети отдыхают.

Мы отдохнули, встаем.

Звучит музыка, Баба Яга с детьми «улетают».

Публикации по теме:

Использование нестандартного оборудования на занятиях физической культуройИспользование нестандартного оборудования на занятиях физической культурой Мальцева Т. В, Баяндина А. В. "Движение есть жизнь, уменьшение же подвижности означает снижение жизненных процессов" Гориневский В. В. Обеспечить.

Использование нестандартного спортивного оборудования из различного подручного материала (фотоотчет)Использование нестандартного спортивного оборудования из различного подручного материала (фотоотчет) Изготовление нестандартного спортивного оборудования из различного подручного материала своими руками, для пополнения предметно-развивающей.

Использование нестандартного спортивного оборудования в индивидуальной работе с детьмиИспользование нестандартного спортивного оборудования в индивидуальной работе с детьми Использование нестандартного спортивного оборудования в индивидуальной работе с детьми «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя.

Изготовление нестандартного оборудования для спортивного уголкаИзготовление нестандартного оборудования для спортивного уголка Спешу поделиться с вами мастер-классом по изготовлению нестандартного оборудования для спортивного уголка. 1. Мешочки для метания. Для.

Игры на развитие меткости с использованием нестандартного оборудования.Игры на развитие меткости с использованием нестандартного оборудования. Образовательная область: «Физическое развитие» Цель: Разнообразить игры и упражнения детей на свежем воздухе. Задачи: 1. Развивать меткость,.

Конспект нетрадиционного оздоровительного занятия по физкультуре с использованием нестандартного физкультурного оборудованияКонспект нетрадиционного оздоровительного занятия по физкультуре с использованием нестандартного физкультурного оборудования Конспект нетрадиционного оздоровительного занятия по физической культуре с использованием нестандартного физкультурного оборудования. «На.

Конспект ООД по физкультуре с использованием УМК и нестандартного оборудованияКонспект ООД по физкультуре с использованием УМК и нестандартного оборудования Цель: формировать потребность детей в активном образе жизни. Задачи: • Образовательные: -упражнять детей в отбивании мяча правой и левой.

Конспект занятия «Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования» во второй группе раннего возрастаКонспект занятия «Развитие мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования» во второй группе раннего возраста Цель: Активизировать двигательную и познавательную деятельность детей, развивая мелкую моторику рук с использованием нестандартного оборудования.

Малые формы нестандартного спортивного оборудования Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию доклад на тему: "МАЛЫЕ ФОРМЫ НЕСТАНДАРТНОГО СПОРТИВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ КАК УСЛОВИЯ.

Пальчиковая гимнастика с использованием нестандартного оборудования Важным показателем хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие мелкой пальчиковой моторики. В старшем.

Библиотека изображений:
  • Спорт и физкультура
  • Спорт и физкультура
  • Спорт и физкультура
Автор публикации:
Конспект открытого занятия по физической культуре с использованием нестандартного спортивного оборудования
Опубликовано: 26 сентября 2016 в 12:19
+2Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 2.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
17 сентября. День космоса на МААМ

17 сентября 1857 года родился человек, без которого невозможно представить космическую историю. Константин Эдуардович Циолковский еще на заре 20 века предложил использовать ракеты для космических полетов....

16 сентября. День аквариумов на МААМ

Первые аквариумы появились в середине XIX века в Британии. Именно там заметили, что некоторые рыбки не погибают в неволе, а очень даже хорошо себя чувствуют, и для нормального существования им достаточно...

Открытое интегрированное занятие для родителей в старшей логопедической группе «Тайны...
Открытое интегрированное занятие для родителей в старшей логопедической группе «Тайны птичьего мира». Выполнила: Карловская Оксана Анатольевна МАДОУ...
Фотоотчёт об экологическом проекте «Мир цветов»
Под таким названием в нашем саду в августе был реализован краткосрочный познавательно – творческий проект с детьми 4 -6 лет. Цель нашего проекта познакомить...
Мастер-класс по изготовлению массажной дорожки в виде змеи
Для массажной дорожки нам понадобятся: любая ткань, ножницы, иголка с ниткой ( можно воспользоваться швейной машинкой , две пуговицы для глаз, клочек...