Нагима Талипова
Конспект по физической культуре на тему: «Бег в колонне по одной»
йымдастырылан оу іс-рекетіні технологиялы картысы
Технологическая карта
организованной учебной деятельности
Білім беру аймаы/ Образовательная область: Здоровье
Блімдер/ Разделы: Физическая культура
Таырыбы/ Тема: "Бег в колонне по одной"
Масаты/ Цель: Учить бегать в колонне по одному, сохраняя направление движения.
Закреплять умение сохранять правильное подложение головы при ходьбе по шнуру.
ОЗ: Упражнять в катании мячей в произвольном направлении
РЗ: развивать внимание, координацию движений,
Публикация «Конспект по физической культуре на тему: „Бег в колонне по одной“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
ВЗ: воспитывать дружеские отношения со сверстниками.
Сздік жмысы/ Словарная работа: бегать
рал-жабдытар, рнекіліктер/Оборудование, наглядный материал: дидактический материал к заданиям, игрушки
Билингвалды компонент/ Билингвальный компонент:
-слова: игрушки- ойыншытар, арбуз - арбыз
-слова приветствия и прощания на государственном языке.
Жмыс кезендері
Этапы
деятельности Трбиешіні іс-рекеті
Действия воспитателя Балаларді іс-рекеті
Деятельность детей
Мотивациялы- танымбы
Мотивационно-побудительный Приветствует детей: «Здравствуйте, ребята! Скажите что люди делают осенью?
-Собирают урожай да.
И нам сегодня нужно собирать урожай. Здороваются
Слушают, проявляют интерес
йымдастырушылы- ізденушілік
Организационно-поисковый Медвежонок по тропинке
Шёл и нёс грибы в корзинке.
А поскольку косолапил,
Уронил корзинку на пол.
Покатилися грибочки
Между сосен, между кочек.
Плачет Мишка: „Ай-я-яй,
Растерял весь урожай“.
Мишкин рёв услышал Ёжик —
Прибежал, не чуя ножек.
— Не реви, не плачь, Мишутка.
Подожди одну минутку.
Помогу тебе немножко.
Соберу грибы в лукошко.
Будет цел твой урожай.
Только больше — не теряй!
ОД:
- «Дойдем до яблоньки» Ходьба по шнуру, положенному прямо.
-«Катание арбузов» Катание мячей в произвольном направлении
П/игра «Быстро в домик»
Дети идут по-медвежьи
Качают головой
Ходят в полуприседе
Ходят в полном приседе
Бегают
Идут на носочках, подняв прямые руки вверх, ладонями вовнутрь
Дети выполняют упражнения по показу
Стараются сохранить равновесие
Дети подходят к палатке, берут мячи, по сигналу «покатили» катят мячи, оттолкнув их двумя руками, затем бегут за ними и снова прокатывают.
Играют в игру
Рефлексиялы - тзететiн
Рефлексивно-корригирующий Хвалит детей, благодарит за помощь в сборе урожая, спрашивает, что им особенно понравилось Высказывают свои впечатления.
