Наталья Бондаренко
Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники «пластилинография»
Тема: «Лисичка – краса».
Составил: воспитатель Н. Н. Бондаренко
Задачи: дать представление об образе жизни лисы, о способах приспособления животного в средней полосе России; учить изображать фигурку лисицы способом пластилинографии, передавая особенности строения тела животного; развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники „пластилинография“» размещена в разделах
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Пластилинография, пластилин
- Темочки
Оборудование: цветной картон, набор пластилина, доска для лепки, стека, салфетки, иллюстрации с изображением лисы, детские книги о лисе, аудиозапись «Звуки леса».
Предварительная работа: чтение статей из сборника Т. Шорыгиной «Дикие животные. Какие они», рассматривание иллюстраций с изображение лисы, чтение сказок о лисице.
Ход работы:
1. Загадка: Какой зверь опасный
Ходит в шубе красной,
Снег разгребает,
Мышей хватает,
За собой все следы заметает?
О ком эта загадка?
Инсценировка стихотворения С. Я. Маршака «Волк и лиса»
Серый волк в густом лесу
Встретил рыжую лису.
- Лисавета, здравствуй!
-Как дела, зубастый?
-Ничего идут дела,
Голова пока цела.
-Где ты был?
- На рынке.
- Что купил?
-Свининки.
-Сколько взяли?
-Шерсти клок,
Ободрали правый бок,
Хвост отгрызли в драке!
- Кто отгрыз?
- Собаки!
- Сыт ли милый куманек?
-Еле ноги уволок!
Где живет лисица? Как выглядит? (Ответы детей. Сравнить внешний вид лисы средней полосы России и лисицы фенек). Лиса – небольшое дикое животное с рыжим мехом, у нее некрупная голова с острой мордочкой и шикарный пушистый хвост. Рассмотреть иллюстрацию с изображением лисы, ловящей зимой мышей. Составление детьми рассказов по картине «Лиса с лисятами»
2. Практическая работа.
- Туловище. Выполняется из оранжевого пластилина, сначала скатать шар и преобразовать его в овал. Из другого куска пластилина сделать соразмерный цилиндр и заострить его по краям, получится хвост. Соединить обе детали. Разместить на картоне.
- Голова. Скатать шар поменьше, вытянуть острую мордочку, прикрепить уши, стекой сделать глаза. Присоединить к основной работе.
- Лапы. Скатать длинный цилиндр и разделить его на 4 равные соразмерные части. Закрепить лапки в нижней части подделки, загибая каждую лапу – стопу.
- Оформление лисицы. По всему туловищу животного нанести при помощи стеки штрихи, изображающие «мохнатую» шубку.
- Дополнение к общей композиции по желанию детей (трава, деревья, солнце, облака).
3. Организуется подвижная игра «Хитрая лиса».
4. Выставка работ в приемной для родителей.
