Конспект подвижной игры «Паучки» для детей младшего дошкольного возраста (2 фото)
Елена Чувилина
Конспект подвижной игры «Паучки» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Паучки»
Цель игры. Учить детей лазать по гимнастической стенке, залезать на неё и спускаться любым способом.
Материал. Гимнастическая скамейка, картинка с изображением паучков, игрушечный паук на резинке.
Ход игры.
Публикация «Конспект подвижной игры „Паучки“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
Дети сидят на гимнастической скамейке возле гимнастической стенки. Воспитатель показывает детям картинку и объясняет, что паук очень проворный, он очень быстро передвигается вверх и вниз по тонкой паутине. Воспитатель, показывая детям прыгающего паучка на резинке, читает стихотворение «Паук»,:
Десять ног,
Десять рук.
Кружева плетет паук.
Клонит щляпу мухомор:
-До чего ж хорош узор!
Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Пауки». Дети, как паучки, будут лазать по «паутине» (гимнастическая стенка). Воспитатель обращает внимание детей на то, что залезать надо не спеша, крепко держась руками за перекладину, подниматься очень осторожно, твердо опираться на ступню, пытаться перехватывать перекладину руками и переставлять ноги попеременно. Если дети вначале будут бояться залезать на гимнастическую стенку, можно разрешить им выполнять движения удобным для них способом. Нужно следить, чтобы дети выполняли движения не торопясь. Далее воспитатель предлагает детям поиграть с паучком на резинке. По желанию детей игру можно повторить. Проводить эту игру можно и на прогулке.
Публикации по теме:
Конспект подвижной игры «Брось мешочек» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Брось мешочек» Цель игры. Учить детей бросать мешочек с песком правой и левой рукой, перебрасывать их через препятствие.
Конспект подвижной игры «Дорожка ужа» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Дорожка ужа» Цель игры. Учить детей ползать по извилистой дорожке цепочкой, друг за другом, подлезать под гимнастическую.
Конспект подвижной игры «Как цапля» для младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Как цапля» Цель игры. Учить детей ходить, высоко поднимая ноги и голову; стоять на одной ноге, держа равновесие. Материал.
Конспект подвижной игры «Кто тише ходит?» для детей младшего дошкольного возраста
Цель игры. Учить детей ходить на носках, реагировать на сигнал. Материалы. Игрушки - кот, мышонок, колокольчик, веревки, ободки кота.
Конспект подвижной игры «Побродим по лужам» для детей младшего дошкольного возраста
Цель игры. Учить, детей по сигналу приседать на корточки и вставать; перешагивать через препятствие; ходить в цепочке друг за другом, не.
Конспект подвижной игры «Походи и побегай» для младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Походи и побегай» Цель игры. Учить детей ходить и бегать попеременно. Материал. Бумажные самолетики. Ход игры Дети сидят.
Конспект подвижной игры «Ползай по мостику» для детей младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Ползай по мостику» Цель игры. Учить детей ползать на четвереньках по гимнастической скамейке, брать игрушку и слезать.
Конспект подвижной игры «Самолетики» для младшего дошкольного возраста
Подвижная игра «Самолетики» Цель игры. Учить детей двигаться цепочкой, обходить препятствия, поднимать руки в стороны. Материал. Игрушечный.
Презентация «Роль подвижной русской народной игры в нравственном воспитании детей дошкольного возраста 5–6 лет»
Тип проекта: Творчески – информационный. По содержанию: обучающий. По числу участников проекта: групповой (15-25 человек, По времени.
Роль подвижной игры в воспитании детей раннего и младшего дошкольного возраста
Роль подвижных игр в воспитании детей раннего и младшего дошкольного возраста. В педагогической науке подвижные игры рассматриваются как.
