Конспект познавательной беседы в старшей группе «Всё о дружбе»

Елена Василенко
Конспект познавательной беседы в старшей группе «Всё о дружбе»

Конспект познавательной беседы в старшей группе «Всё о дружбе»

Цель: помочь детям освоить нормы поведения, учить доброжелательности.

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает, есть ли у детей друзья и почему они дружат именно с этими ребятами.

Ответы детей.

Публикация «Конспект познавательной беседы в старшей группе „Всё о дружбе“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

- А вы- хорошие друзья? Дружить – дело не простое, быть другом надо учиться. В жизни бывает много случаев, когда, не разобравшись в чем-то, можно обидеть друга. Вот послушайте, какая история приключилась с моим любимым медвежонком Ушастиком.

Воспитатель рассказывает:

«Ушастик принес в игрушечный детский сад чудесный деревянный автомобильчик.

- Какой красивый! – кричали зверята-малыши. – Можно покатать его?

- Конечно, играйте, - разрешил Ушастик.

Сначала автомобиль перевозил грузы на стройке. Потом в него влез ежик – захотел покататься. Следом забрались заяц и утенок. Они так радовались и веселились, разъезжая в автомобиле, что Ушастик тоже захотел покататься вместе с друзьями. Он сел в кузов, и автомобильчик сломался. И Ушастик… Как думаете, что было дальше?»

Ответы детей.

Воспитатель: видите, как по-разному можно поступить в подобном случае. Представьте себе, что Ушастик, увидев сломанную машину, рассердился и закричал: «Зачем вы полезли в машину! Вы специально захотели ее раздавать, потому что у вас не было такого красивого автомобиля! Я с вами не хочу больше дружить!». Конечно, другой медвежонок, возможно, поступил бы так, как я рассказала. Но Ушастик повел себя иначе.

Воспитатель продолжает рассказ:

«Увидев сломанную машину, Ушастик действительно чуть было не заплакал и не закричал, но спохватился: «Они же не нарочно это сделали. И я же сам тоже влез к ним в кузов!». Взглянул Ушастик на друзей. Они стояли растерянные, огорченные и не знали, что делать. «Жалко автомобильчик, - тихо сказал медвежонок, - но, может быть, еще удастся его починить?» Все с облегчением вздохнули и обняли медвежонка».

Рассуждения детей по этому рассказу.