Конспект праздника к Дню знаний «1 сентября в детском саду» для подготовительных к школе групп

Бордовских Татьяна Анатольевна
Конспект праздника к Дню знаний «1 сентября в детском саду» для подготовительных к школе групп

Персонажи:

ведущий;

Кузя.

Реквизит:

искусственная елка;

тетрадь;

линейка;

карандаш;

ластик;

кисточка;

мел;

2 гимнастических обруча;

гимнастические палки;

2 ранца.

Ход развлечения

Под песню «Вместе весело шагать» дети заходят на спортивную площадку, где уже находится ведущая и расставлены стулья. Дети рассаживаются. Когда музыка смолкает, ведущая начинает вступительную речь.

Публикация «Конспект праздника к Дню знаний „1 сентября в детском саду“ для подготовительных к школе групп» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Конспекты занятий к 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Сценарии календарных праздников
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Здравствуйте, дорогие мои, красивые, наряженные, веселые девочки и мальчики! Правда, же, здорово, что мы с вами встретились на площадке. Скажите, а вы так чудесно сегодня выглядите почему? Наверное, потому что сегодня очень важный день, да? Это начало нашего с вами Нового учебного года. А вы знаете, как его называют? Правильно. Это День знаний! Именно с него и начинают учебный год. Давайте тогда поздравлять друг друга хором. Начали! С Новым годом, с Новым годом!

Тут общий хор сбивается, так как в зал вбегает Кузя с елкой под мышкой. Он, не обращая совершенно никакого внимания на собравшихся, хаотически бегает по залу и пытается где-нибудь пристроить свою елку.

Кузя: Всех приветствую. Где здесь празднуют Новый год? Я принес вам свою елочку. Где же лучше ее поставить? Вот, нашел! Ставит то тут, то там, смотрит на результат, качает головой, переносит на другое место. Наконец-то место в центре зала ему приглянулось.

Ведущий: Кузя, здравствуй. А зачем ты принес нам эту красивую елочку?

Кузя: Вы ведь тут все кричали – Новый год! Я и подумал, как же это вы будете в праздник без главной лесной красавицы?

Ведущий: Ты нас, наверное, не совсем правильно понял. Мы собрались, чтобы встретить не обычный, а Учебный новый год.

Кузя: Вот как. И что же, не будет Снегурочки, снега, Деда Мороза?

Ведущий: Все, что ты назвал, бывает только в зимний праздник. Правда, дети? Дети соглашаются.

Кузя: Куда же я теперь дену елочку? Не нести же ее снова в лес?

Ведущий: Я думаю, что можно оставить у нас. (К детям) А вы как думаете? Оставляем? Хорошо. Но что нам теперь с нею делать?

Кузя: Поступим, как обычно: будем украшать! В: Но чем? Здесь нет шаров и серпантина, игрушек и звездочки. Я придумал! Давайте я буду загадывать про школу загадки, а отгадки и будут украшениями. Мы их развесим на елке!

Кузя загадывает загадки. Дети коллективно отгадывают и все вместе украшают «школьную» елочку.

1. Если хорошенько его отточить,

Можно все на свете рисовать.

Хочешь – яблоко, а хочешь – и камыш.

Что это такое? –

Карандаш!

2. Бывает в линейку и клетку,

Пишут там буквы и цифры,

А можно даже рисовать!

Это называется… – Тетрадь!

Самая первая, самая главная,

С нее начинается азбука.

Есть поясок и два столбика.

Знаете букву? – А!

3. Если что-то в тетрадке

Неправильно ты написал,

То все помарки маленькие

Сотрет твой помощник с листа.

Что это? – Ластик!

4. Если я только захочу,

То все на свете расчерчу.

Угадай скорей-ка!

Это же… – Линейка!

5. На коричневом поле

Беленький зайчик

Разные знаки рисует.

Он бегал и прыгал,

А след за ним Был также очень бел.

Ты знаешь, что за заяц? – Мел!

6. Разрисует хвостиком

Все за собою

Весь чудесный альбом –

Вот грибочек. Вот дом.

Что это? – Кисточка!

7. Всех зовет за собой

Маленький и звонкий.

То урок начнет,

То его закончит.

Это… – Звонок!

Кузя: Спасибо, ребята! Мы нарядили очень красивую школьную елочку!

Ведущий: Все молодцы! Теперь у меня есть предложение – хотите совершить сказочное путешествие на другую планету, которая называется «Школяндия»? Хотите?

Кузя: Я тоже очень хочу с вами полететь. Возьмите меня! А то мне хочется учиться и нет ну никакой возможности.

Ведущий: Возьмем его, ребята? Хорошо, Кузя, летишь с нами. Но перед дальней дорогой нам обязательно нужно размяться. Лето закончилось, скоро будет много дождливых (но интересных) дней. Давайте вспомним летние солнечные дни и сделаем своё солнышко.

Эстафета «Найди свое солнышко»

По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и кладет свой «лучик» – палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе собственное солнце. Побеждает команда, раньше справившаяся с этим «спортивным рисованием».

Ведущий: Каждая наша команда – это отдельный корабль. Так и будем лететь. Мы с Кузей будем вас сопровождать. Готовы? Летим к первой остановке – планета «Сказка».

Звучит музыка «Полет».

Ведущий: Чтобы интересней было на этой планете, давайте попробуем вспомнить несколько сказок. Сейчас мы услышим музыку, а вы должны отгадать из какой они сказки.

Бременские музыканты

Простоквашино

Кот Леопольд

Маши и Медведь

Кузя: Ух, ты! Ребята так много сказок знают! А я сейчас вам загадаю загадки. Хотите?

1. На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух

Сколько стало петухов?

У кого ответ готов? (три)

2. Три яблока из сада ёжик притащил.

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка,

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (Два.)

3. Игрушки мама принесла и детишкам раздала:

Подарила Маше шар, а Танюше — самовар.

Сыну Ване — барабан, дочке Милочке — диван.

Сколько игрушек мама подарила детям? (Четыре.)

4. Сидит белка на тележке,

Раздает друзьям орешки:

Мишке толстопятому,

И Заиньке усатому,

Двум лисичкам – сестричкам

Воробью, синичке.

Сколько всего зверей (семь)

Кузя: Все ребята большие умницы.

Ведущий: Летим дальше?

Звучит музыка «Полет».

Ведущий: Ух! Прилетели-приземлились! Ребята, планета «Веселье»!

Кузя: Ой, веселье – это же танцы, правда? Я очень люблю танцевать, а вы? Танец «Мы в кружочек встали»

Кузя: Ах, как весело!

Ведущий: Корабли снова отправляются в полет.

Звучит музыка «Полет».

Ведущий: Ну вот, дети, мы приземлились на конечной станции – на планете «Школа». Все дети утром идут в школу или садик. На календаре 1Сентября. Дети с собой в школу берут ранцы! Что они несут в ранцах? Тетради, ручки, книжки, карандаши и так далее. Давайте теперь потренируемся.

Эстафета «Добеги до класса»

Команды выстраиваются в две линии. Первому участнику надевают на спину ранец. Кузя назначается главным помощником в этом конкурсе и будет надевать ранцы одной команде, а ведущая – другой. С ранцем нужно добежать до класса (до конуса) и вернуться обратно. Потом ранец передают следующему участнику, пока не пробегут все.

Ведущий: Все справились на отлично! Никто теперь не будет никогда опаздывать на занятия. Поздравляю! А сейчас пришло время вернуться домой, в наш любимый детский садик. Готовы? Звучит музыка, все по кругу возвращаются назад.

Ведущий: Вот и закончилось наше чудесное и познавательное путешествие. Всем понравилось летать на новые планеты?

Кузя: Мне тоже очень это понравилось. Ура, ура! А что теперь будет?

Ведущий: У нас всех дальше – Новый учебный год! Оставайся с нами, Кузя. Кузя: Я бы с удовольствием, но не могу, же оставить свой домик с Бабулей-Ягулей, печку любимую. Но я буду к вам приходить в гости. Будете, ребята, меня ждать?

Дети: Да. Кузя уходит.

Танец» «Кружится планета»

Ведущий: Вот и момент прощаться наступил. До новых замечательных встреч! Звучит музыка, дети расходятся по своим площадкам.