Елена Приображенская
Конспект прогулки-развлечения «Весёлые клоуны» в старшей группе компенсирующей направленности
Конспект
прогулки – развлечения «Весёлые клоуны» в старшей группе компенсирующей направленности
Воспитатель:Приображенская Елена Леонидовна
Задачи:
Создать у детей весёлое и радостное настроение; формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании; развивать творческие навыки и инициативу в двигательной деятельности; воспитывать ценностное отношение детей к здоровью и человеческой жизни; развивать уверенность в собственных силах.
Публикация «Конспект прогулки-развлечения „Весёлые клоуны“ в старшей группе компенсирующей направленности» размещена в разделах
- Группы компенсирующей направленности
- Клоун. Веселые клоуны в публикациях на МААМ
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018
Оборудование: канат, обручи, бутылочки с водой, султанчики, магнитофон; конфеты, фантики и коробка с двойным дном, воздушные шары.
Содержание прогулки:
(Детей на участке встречают два клоуна.)
- Привет весельчаки и шалунишки!
Я –Ириска!
А я – Лёлик!
Мы рады видеть вас!
А как вас зовут, скажите, своё имя назовите!
(Дети называют свои имена)
Ириска:
-Дорогие ребята, сегодня на вашей площадке открывается парк развлечений – парк весёлых аттракционов, парк радости.
Лёлик:
У всех, кто приходит в наш парк развлечений, должно быть отличное настроение.
У вас сегодня отличное настроение?
Дети:
-Да!
Ириска:
-Это мы сейчас проверим! Слушайте первое задание: кто громче крикнет, свиснет, похлопает в ладоши, тот и главный чемпион в нашем парке развлечений!
Ириска:
-Лёлик! Ребята хотят не только покричать, но и поиграть. А в нашем парке есть для этого много аттракционов. Сначала мы проверим, какие вы сильные.
Перетягивание каната.
Лёлик:
- Молодцы! Вы настоящие силачи!
- Как вы думаете, что такое здоровье?
Дети:
-Когда ничего не болит, хорошее настроение…
Ириска:
- Подскажите нам ребята! Что надо делать, чтобы быть здоровым?
Дети:
(Заниматься физкультурой, соблюдать режим дня, правильно питаться, относиться к друг другу хорошо.)
Лёлик:
- Молодцы ребята! Мы с Ириской теперь будем всё выполнять, чтобы быть здоровыми.
А теперь пришло время проверить, кто из вас самый внимательный.
Игра «Подумай и повтори»
На один хлопок дети ходят в разных направлениях посередине площадки, на два хлопка встают в позу аиста, на три – принимают позу лягушки. Победителем считается тот, кто ни разу не перепутал действие с количеством хлопков.
Эстафета «Гусеница»
Дети делятся на две команды. По сигналу первые номера бегут до метки и возвращаются.
Затем к первым номерам присоединяются вторые номера, и они вместе бегут до метки и возвращаются.
Далее присоединяются следующие номера и. т. д.
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
Лёлик произносит текст, затем делает паузу, а дети отвечают: «Это я, это я, это все мои друзья», а если не согласны – молчат.
Кто из вас не любит скуки,
Кто здесь мастер на все руки? (Пауза).
Кто танцует и поёт,
Кто одежду бережёт? (Пауза.)
Кто одежду бережёт,
Под кровать её кладёт? (Пауза.)
Вещи кто хранит в порядке,
Рвёт и книжки и тетрадки? (Пауза.)
Кто спасибо говорит, Кто за всё благодарит? (Пауза.)
Фокусы с водой проводит Ириска
Для проведения фокуса необходимо взять 3 бутылочки с крышками. Внутренняя сторона крышек покрыта акварельной краской (красной, зелёной, синей). В банки заранее наливается вода. Клоуны показывают всем, что вода обыкновенная, затем говорят волшебные слова:
Ты, водица – водица, друг ты мой студёный,
Стань, вода – водица, не светлой, а зелёной!
Ты, вода – водица, друг ты мой прекрасный,
Стань, вода – водица, не простой, а красной!
Ты, вода – водица, светлая, как иней,
Стань, вода – водица, не простой, а синей!
Клоуны встряхивают воду в банке, вода окрашивается в нужный цвет.
Эстафета «С кочки на кочку»
Дети делятся на две команды и прыгают из обруча в обруч.
Игра «Где мы были, мы не скажем…»
Танец с султанчиками «Солнечные зайчики»
Фокус с коробкой конфет
Лёлик берёт в руки яркую, пёструю коробку конфет, производит различные манипуляции, ставит её на стол вверх крышкой, на которой яркая метка, открывает и показывает детям коробку, доверху заполненную фантиками. Затем закрывает крышку, накидывает на неё небольшую полупрозрачную накидку, проделывает с ней различные манипуляции, ставит на стол противоположной стороной и показывает детям конфеты. Клоуны угощают детей конфетами.
Ириска:
- Спасибо, что вы посетили наш парк развлечений сегодня!
Лёлик:
- Спасибо, что ничуть вы не грустили! Рассказали нам, что надо делать, чтобы быть здоровым. А чтобы у вас всегда было отличное настроение, мы дарим вам воздушные шары.
Клоуны:
- До новых встреч!
