Рогулина Анна
Конспект развлечения в группе «День цветов»
Цель: создать у детей радостное настроение, способствовать развитию познавательного интереса, расширить представления детей о цветах.
Задача:
- образовательная: обобщить знания детей о разных цветах;
- развивающая : развивать речь, память, внимание, воображение, любознательность.
- воспитательная: воспитывать интерес к цветам, желание бережно относиться к природе.
Предварительная работа:
Публикация «Конспект развлечения в группе „День цветов“» размещена в разделах
- День цветов, 21 марта, 21 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Беседы с детьми на темы: «На цветочной полянке», «Садовые цветы».
Подборка и чтение художественных произведений, сказок, рассказов и стихов о цветах.
Занятия по художественному творчеству:
- рисование на тему: «Комнатные растения»
- дидактические игры: «Цветик-семицветик», «Собери цветок», «Четвертый лишний», «Угадай цветок», «Собери букет», «Узнай по описанию».
- сюжетно-ролевая игра «Магазин цветов».
- подвижная игра «Я садовником родился».
Материалы: листы цветной бумаги зелёного цвета, заготовки цветов фиолетового цвета, заготовки кружков жёлтого цвета, ножницы, клей карандаш, пластиковые стаканчики под кофе.
Ход развлечения:
Входит Фея цветов.
Фея: Здравствуйте, дети! Я – фея цветов. Я приветствую всех вас на ярком, красивом Празднике Цветов. Я очень ждала этого дня и хотела сделать вам сюрприз. В своем большом саду я посадила и вырастила множество цветов. Но сегодня утром я не обнаружила там ни одного цветка. Их кто-то все сорвал. Я очень расстроилась.
Дети, как вы думаете, тот кто это сделал, как он поступил? Разве можно рвать цветы?
Дети: нет!
Фея: почему?
Дети: ответы детей.
Фея: - Как же здорово, что я не просто фея, а волшебница! У меня есть волшебная корзинка, из которой по волшебству могут появляться цветы для нашего праздника. Но мне потребуется помощь.
Фея: ребята, вы мне поможете?
Дети: да!
Фея: ну тогда вперед - на встречу к приключениям!
А, ну-ка, скажите, ребята, у кого день начинается с зарядки?
Под музыку дети на местах выполняют движения.
Фея: У меня есть волшебный цветок – подсказка - «Цветик-семицветик».
На каждом лепестке написано задание, которое нам нужно будет выполнить.
За каждое правильно выполненное задание – получим мы цветок!
Лепесток 1.
Назовите цветы. На картинке показывает изображения цветов – дети должны их узнать и назвать.
Комнатные цветы : алоэ, кактус, фиалка, фикус.
Садовые цветы : лилия, роза, пион, астра.
Луговые цветы : ромашка, клевер, мак, васильки.
Фея: Я вижу вы хорошо знаете цветы! А вот и следующее задание:
Лепесток 2
Фея: Этот лепесточек прост
Нужно ответить на вопрос: Какого цвета — лето?
Ведущий: Я предлагаю ребятам спеть песню, которая ответит на этот вопрос.
Песня: «Лето, ты какого цвета?»
Лето, лето, лето, Ты какого цвета?
Желтый одуванчик,
Словно золотой.
Значит, лето золотого цвета.
Лучший цвет, лучший цвет золотой (2р.)
Лето, лето, лето
Ты какого цвета?
Колокольчик в поле
Ярко-голубой.
Значит, лето голубого цвета,
Лучший цвет, лучший цвет голубой.
Лето, лето, лето
Ты какого цвета?
Сколько ярких красок ты приносишь нам.
Значит, лето сказочного цвета
Рады мы, рады мы всем цветам.
Лепесток 3.
Фея: А сейчас — детвора, Поиграть пришла пора!
Воспитатель: Бабочка-красавица летала, летала и очень устала.
Села не на лавочку, легла не на диванчик.
На цветочек пёстренький села подкрепиться.
Фея: Я вам предлагаю превратиться в бабочек и цветочки.
Игра называется - «Непоседа бабочка».
Ведущая: (Дети девочки — бабочки под музыку летают по кругу вокруг цветов - мальчиков. Как только музыка заканчивается, задача детей-бабочек занять место у своего цветка. Потом меняются ролями мальчики – бабочки или шмели, а девочки цветы).
На поляне появляется следующий лепесток
Лепесток 4.
Соберите картинку с изображением цветка.
(Раздаются разрезные картинки, нужно собрать их, чтобы получились цветы (кактус, роза, ромашка).
Фея: Дети, какие вы молодцы! Как быстро вы справились с заданием.
Лепесток 5.
Есть задание для вас,
Я прочту стихи сейчас,
Я начну, вы продолжайте,
Дружно хором отвечайте!
1. Мы грибы несли в корзине
И еще цветочек синий.
Этот полевой цветок
Тонкий нежный. ВАСИЛЁК
2. Я шариком пушистым белею в поле чистом,
А дунул ветерок — остался стебелёк.
Вот надел свой сарафанчик
Ярко-жёлтый… ОДУВАНЧИК.
3. Поворачивает ловко
Он за солнышком головку.
Поле словно в желтых волнах.
Здесь растет цветок. ПОДСОЛНУХ
3. Посмотрите — у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка. РОЗА
4. Пышный, круглый, как кочан,
Головой нам покачал.
Летом расцветает он,
Замечательный. ПИОН
5. Замечательный цветок,
Он как яркий огонек,
Пышный, важный, словно пан,
Распускается. ТЮЛЬПАН
6. Вот шершавый стебелёк,
В середине - уголёк,
Лепестки блестят, как лак,-
Распустился красный … МАК.
7. Это прозвище недаром
У красивого цветка.
Капля сочного нектара
И душиста, и сладка!
От простуды излечиться
Вам поможет … МЕДУНИЦА.
8. Шёл я утром по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи… РОМАШКА.
9. Эх, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звону нет… КОЛОКОЛЬЧИКИ.
Лепесток 6.
Игра «Клумба с цветами» (лежат обручи красный, синий, желтый и зеленый, на поляне растут цветы соответствующих цветов, дети собирают цветы и высаживают их в клумбы).
Фея: И вот Цветик-семицветик нам принес следующее задание
Лепесток 7.
«Изготовь свой цветок» (детям раздаются листы цветной бумаги зелёного цвета, заготовки цветов фиолетового цвета, заготовки кружков жёлтого цвета, ножницы, клей карандаш, пластиковые стаканчики под кофе)
Фея: Молодцы ребята, красивые цветы у вас получились.
Вот и подошел к концу наш праздник цветов! Вам понравился праздник?
Ответы детей.
Фея: И мне понравилось у вас в гостях.
Я обязательно приду к вам в гости снова. До скорой встречи!
Рогулина Анна | Все публикации
