Алефтина Щеглова
Конспект развлечения в старшей группе «Праздник милых барышень»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка детский сад «Золушка»
Конспект развлечения в старшей группе
Тема: «Праздник милых барышень»
Составитель:
воспитатель
Щеглова А. А.
г. Когалым, 2013г.
«Праздник милых барышень»
Цель:
1. Обучать способам практического применения информации о человеке в игровой и культурно - досуговой деятельности.
Публикация «Конспект развлечения в старшей группе „Праздник милых барышень“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
2. Способствовать проявлению интереса к сверстникам своего и противоположного пола (их предпочтения в игрушках, играх, в видах деятельности, увлечениях, поступках).
3. Уточнять, дополнять понятия о различных социальных функциях людей разного пола в семье.
4. Создавать условия для проявления культурно- познавательных потребностей.
интересов, запросов и предпочтений (девочки - материнская забота в игре с куклами, женское достоинство и т. д.).
5. Продолжать учить взаимодействовать друг с другом, получая от этого радость
и удовольствие.
Ход праздника.
Сегодня у нас необычный праздник. Королевами нашего праздника будут милые, любимые, самые красивые - наши девочки! В старину на Руси девочек и девушек с почтением называли милые барышни.
Девочки змейкой входят в зал хороводом «Ох, вставала я ранешенько». Садятся под аплодисменты на стульчики в центре зала. Мальчики дарят им открытки-цветы, сделанные своими руками. Звучит песня «Из чего сделаны наши мальчишки.»
А из чего же сделаны наши девчонки?
1 мальчик: Из капризок и смешинок
Из заколок и резинок
2 мальчик: Из колечек, бус, браслетов
Из кукляшек и конфеток
3 мальчик: Из платьев, юбок, бантиков
оборочек и кантиков
4 мальчик: Из слезок и из песенок
Живётся с ними весело. Ведущая: Зачем они такие?
Все мальчики: Затем, чтоб их любили!
Ведущая: Девочки - особые создания и всё они делают особенно, по-девичьи, нежно и трогательно. Наступает утро- девочки проснулись, нежно улыбнулись, подставили ладошки студёной водице.
1 девочка: Водичка - водичка
Умой мое личико
Чтобы щёчки закраснели
Чтобы глазки заблестели
Улыбнулись губки
Заблестели зубки.
Я свежа и весела.
Принимаюсь за дела1 ^
Ведущая: Умылась, оделась, застелила кроватку девочка-хозяюшка, пора причесываться.
2 девочка: Расти коса до пояса
Не вырони ни волоса
Расти косонька до пят
Все волосики в ряд
Расти коса не путайся
Маму, дочка, слушайся!
Ведущая: Очень хотят девочки, быть похожими на своих мам, такими же красивыми, привлекательными. Покажите девочки, как вы любите каблучками постучать, на себя в зеркало полюбоваться. пококетничать, нарядиться в бусы, браслеты, понарошку, как мамы, губки подкрасить, носик припудрить, глазки подвести. Ах, хороши, ну чем не барышни? Посмотришь, залюбуешься. ( Девочки подходят к большому зеркалу: крутятся перед зеркалом, рассматривая свои наряды, лицо, «поправляют воображаемый макияж» и удовлетворённо садятся на места).
Ведущая: А кто поспорит, что наши девочки добрые и ласковые? Как они умеют любить и заботиться о животных.
3 девочка: (с игрушечной кошечкой)
Наряжу я кошку
К празднику немножко. Ей усы я причешу, Алый бантик привяжу,
Обниму немножечко, Дам сметаны ложечку Будь моей подружкой, Кошечка – игрушка? (целует игрушку, сажает на большой куб у центральной стены)
4 девочка: (с игрушечной коровкой)
Уж как я мою коровушку люблю
Ей колодезной водицы я налью
Щёткой спинку и бока ей причешу
Сладкой свёколкой бурёнку угощу
Кушай милая кормилица моя
Молочко твоё так любит вся семья. (изображает свои действия)
Ведущая: Нелегко заботиться о коровке. Кто же девочкам хозяюшкам поможет? (Мы).
Игра-инсценировка «Сенокос» (мальчики)
Наши мальчики коровам - изображают движения косаря
Сено косят, косят, косят
Вилами охапки сена
Во стожок всё носят, носят
Солнце жаркое и ветер -махи рук над головой, показывают солнце
Хорошо его просушат и ветер
-
На машину сено с луга - показывают погрузку сена в грузовик
Наши мальчики загрузят
Привезут его Бурёнкам - бегут стайкой в одну сторону, крутят руль
И уложат в сеновале
Чтоб холодною зимою - несут «воображаемое сено» коровам
Сено вкусное жевали
(садятся на места)
Ведущая: Скажите, а какая у девочек любимая игрушка? (Кукла). И это не удивительно, ведь все девочки - будущие мамы. Им уже сейчас очень хочется быть мамой для своих кукол. Посмотрите, какие они заботливые мамы.
Исполняется танец с куклами и колясками (гуляют, играют с куклами в прятки, кормят из бутылочки, танцуют, увозят).
Ведущая: Что-то у кукол глазки закрываются, пора вашим дочкам спать, нужно их уложить и спеть колыбельную. Мальчики, где кроватки? (Мальчики ставят на середину2 кроватки).
5, 6 девочки: укладывают кукол в кроватки, сольное исполнение «Колыбельной» :
1. Баю-баю-баю
Куклу укрываю
Танечка устала
Целый день играла
2. Положи Танюшка
Щёчку на подушку
Вытяни ты ножки
Спи скорее крошка
3. Баю-баю-баю
Куколку качаю
Дочка засыпает
Глазки закрывает.
Ведущая: Если кукла заболела. Кто её полечит?
7 девочка: стихотворение «Лечу куклу» П. Образцов.
Исполняется музыка Чайковского «Кукла заболела». Игра «Кукла заболела» (3 девочки).
Девочки лечат кукол: одна завязывает горло, капает капли; другая мерит t, делает укол, третья мажет йодом коленку, перевязывает бинтом.
Ведущая: Много забот у мам с детьми, но иногда так трудно бывает справляться. Кто же помогает маме? (папа). Папа в доме защитник, помощник. Давайте поиграем?
Игра «Дождик». (мальчики по очереди переводят обратно девочек с куклами через «большую лужу» по камушкам, подав им руку в качестве усложнения можно предложить им держать над девочкой зонт). Провожают их до стула-домика и возвращают зонт следующему мальчику.
Ведущая: Девочки, вы хотите поблагодарить мальчиков за помощь и заботу? (Спасибо) А ещё наши девочки тоже приготовили для вас, мальчики, сюрприз. Под музыку девочки выносят угощенье печенья, сделанные своими руками.
