Оксана Лотошникова
Конспект родительского собрания «Книга — помощник в общении с ребёнком в семье»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Книга-помощник в общении с ребёнком в семье»
Форма родительского собрания : Литературная викторина родителей и детей Цель общая : Взаимное сотрудничество воспитателя и родителей, обмен информацией для успешного развития детей в дошкольном учреждении.
Цель конкретная: Способствовать эмоциональному сближению ребёнка и родителей, развитию творческих способностей у детей, развитию умения общаться с детьми.
Публикация «Конспект родительского собрания „Книга — помощник в общении с ребёнком в семье“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книга. Конспекты занятий на тему книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Родительские собрания в детском саду
- Чтение, книги. Консультации для родителей
- Темочки
Мотивация: Раздать родителям приглашения на родительское собрание написать яркое красочное объявление родительского собрания и составить программу собрания.
Способы, средства: Совместные игры детей и взрослых, загадки, вопросы по сказкам, выставка книг, инсценировка сказок детьми, музыкальное сопровождение, шапочки героев сказок.
Структура родительского собрания :
1. Предварительная работа: Чтение и слушание русских народных сказок и беседы по содержанию. Оформление тематической выставки книг. Разучивание игр «Узнайте сказку», «Кто лишний?», «Найди ошибку», «Теремок», «Хоровод сказок». Разучивание инсценировок по сказкам «Заюшкина избушка», «Гуси лебеди», «Жихарка». Изготовление пригласительных билетов, разрезных картинок, карточек с заданиями. Подготовить жетоны.
а) Вступительное слово заведующей, цель: партнерство воспитателей и родителей по вопросам приобщения дошкольников к художественной литературе.
б) Выступление воспитателя, цель: познакомить с условиями, созданными в группе для ознакомления с художественной литературой.
2 Основная часть собрания а) «Кузовок сказок» - цель: дать возможность родителям понять лучше своих детей.
б) Игра «Путаница» - цель: вызвать положительный эмоциональный отклик, желание довести задание до конца.
задача – отгадав сказку, дети с родителями должны сказать, что перепутано.
в) Игра «Назови сказку правильно» цель: помочь детям и родителям вспомнить и дать правильное название сказки (передаём по кругу мяч). г) Игра «Отгадай сказку» - цель: закреплять знания детей о сказках, помочь родителям по инсценировке отгадать название сказки. д) Игра «Книжная ярмарка» цель: помочь детям найти разницу между книгами сказок и книгами стихов.
задача - из набора(5-6)книг детям нужно найти лишнюю книгу (стихи) и объяснить свой выбор.
е) Игра «Хоровод сказок» - цель: воспитывать интерес к сказкам, желание принимать участие в командных играх. Задача - дети загадывают загадки по сказкам, родители с детьми отгадывают. Приходит Медведь (родитель, приглашает на чаепитие с пирогами. Заключительная часть:
а) воспитатель раздаёт памятки родителям с программными произведениями «Что читать ребенку дома». б) Планирование на будущее, цель: продолжать сотрудничество воспитателей с родителями в рамках работы по ознакомлению с художественной литературой.
Рефлексия: Была оформлена выставка: "Наши книги, где были представлены любимые книги семей. Участникам предлагается назвать всё происходящее на собрании одним словом, которое раскрывает суть темы.
