Светлана Самойлик
Конспект совместного развлечения с родителями и детьми «Папа, мама, я — спортивная семья»
Конспект совместного развлечения с родителями и детьми «Папа, мама, я – спортивная семья»
Цель: повышать интерес к физической культуре и здоровому образу жизни дошкольников и их родителей.
Задачи:
Привлекать родителей к развитию физических качеств собственных детей.
Закреплять двигательные умения дошкольников.
Публикация «Конспект совместного развлечения с родителями и детьми „Папа, мама, я — спортивная семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Спортивная семья. Сценарии семейных спортивных развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Пропагандировать здоровый образ жизни.
Приобщать семьи к физкультуре и спорту.
Создавать эмоционально-положительный настрой в процессе совместной деятельности.
Воспитывать взаимовыручку, смелость, ловкость, силу.
Оборудование: футбольный мячи, 3 обруча, 3 набивных мяча, 3 мяча хопа, варенье, чайные ложки, разноцветные малые мячи, стаканы для сока, сок, коктейльные трубочки.
Ход развлечения.
Ведущий. Внимание, внимание! Сегодня проходят соревнования, необычные, от других отличные «Папа, мама, я – спортивная семья!»
Где принимают участие наши спортивные дети и уважаемые родители.
В соревнованиях участвуют 3 команды.
Поприветствуем участников наших команд!
Команды друг за другом проходят по спортивному залу под весёлую музыку и строятся.
1. Ребенок.
Знают взрослые и дети,
Что важней всего на свете –
Папа, мама, ты и я -
Вместе дружная семья.
2. Ребенок.
Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это дом, где тебя всегда ждут.
Если мир и дружба в семье,
Вами будут гордиться все.
Ведущий. Послушайте, правила соревнований, которые нельзя нарушать:
Игра начинается по сигналу ведущего. Нельзя заступать за линию старта.
Следующий игрок начинает движение только после того, когда предыдущий передал ему эстафету.
Ведущий. Я хочу ребятам задать вопрос: «Кто в вашей семье самый сильный, храбрый, выносливый?»
Дети. Папа!
Ведущий. Правильно, это папа! Поэтому капитанами команд будут наши папы.
Ведущий. Сейчас капитаны команд подойдут и выберут себе название.
Папы подходят и из мешка выбирают эмблемы.
И, я представляю команды, которые участвуют сегодня в наших соревнованиях.
Ведущий.
Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа не легка,
Но, надейтесь, на удачу
И она придет всегда!
Ребёнок
Мы, сегодня в этом зале,
Мам и пап своих, позвали.
Их зовём на состязание
Классные соревнование.
Вед: Сегодня у нас будет много конкурсов. А оценивать их будет наше жюри
___ (представление членов жюри). Для начала участникам необходимо познакомиться.
1 конкурс «Представление команд»
Участники озвучивают название своей команды, произносят шутливое приветствие. (После каждого конкурса слово жюри).
Вед: Вот и поприветствовали друг друга наши команды. А чтобы начать наше соревнование, нужно провести разминку.
2 конкурс «Разминка» (домашнее задание)
.
Вед: Это было просто великолепно! Настоящая демонстрация грации и красоты. И теперь пора начать наши соревнования!
3 конкурс «Прыжки в длину» (Помощь воспитателей)
Первый участник встает на линию старта совершает прыжок в длину (отмечается прыжок палочкой по пяткам обуви прыгающего). Следующий участник подходит к палочке и прыгает в длину, снова отмечается прыжок и так далее. Таким образом, совершается коллективный прыжок!
4 конкурс «Футболисты» — участники команды должны по очереди обвести все конусы футбольным мячом и вернуться обратно к команде по прямой с мячом в руках. Побеждает самая быстрая команда.
5 конкурс «Весёлое такси»
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу папа, держа в вытянутых руках обруч, как руль, бежит до ориентира, огибает его и возвращается за мамой. Мама берёт папу за талию – эстафета повторяется, родители возвращаются за ребёнком. Ребёнок берёт маму за талию – эстафета повторяется, семья финиширует
6 конкурс «Пингвин с мячем»
Участвуют только мамы и папы. Первые номера в командах получают по мячу. Зажав его между коленями и передвигаясь прыжками, они устремляются к пирамиде, огибают ее с права и возвращаются. Мячи передаются вторым игрокам, потом - третьим. Папам еще дать дополнительно по мячу в руки.
7 конкурс «Интеллектуальный». Сейчас мы проверим, как наши родители знают сказки.
Я читаю отрывок из сказки, а вы должны сказать, как она называется.
2. «Не садись на пенек, не ешь пирожок…» (Маша и медведь);
3. «Не пей братец, этой водицы – козленочком станешь…» (Сестрица Аленушка и братец Иванушка);
4. «Яблоня, яблоня, спрячь нас…» (Гуси-лебеди);
5. «Спи глазок, спи другой…» (Хаврошечка);
6. «Лягушечка, лягушечка, отдай мою стрелу…» (Царевна-лягушка);
7. «Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся…» (Волк и семеро козлят);
8. «Чего тебе надобно, старче?» (Сказка о золотой рыбке);
10. «Сивка – Бурка, вещая каурка, стань передо мной, как лист перед травой…» (Сивка - бурка).
Ведущий: Вы прекрасно справились с заданием, и сейчас пока совещается наше жюри, я предлагаю загадку для ребят.
Он большой шалун и комик.
У него на крыше домик
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его…
(После сообщения жюри результатов 7 конкурса, появляется веселыйКарлсон, приплясывающий и машущий руками).
Карлсон: Вот, Карлсон, к вам пришел, друзья,
Поздравить всех с весельем,
Успехов в спорте вам желаю я
И всякого везенья.
Слетел я с крыши и смотрю,
Как дружно вы играли.
Я самый ловкий, и хочу
Повеселиться с вами.
Я самый ловкий, самый сильный на свете! Я все могу!
Ведущий: А что ты можешь, Карлсон?
Карлсон: Вот, вот… могу…могу…с этим мячиком играть! (Показывает на хоп). Вот так! (Подбрасывает его вверх). Нет, не так. (Ложится на него животом вниз).
Ведущий: Ну, Карлсон, ты же неправильно все делаешь, надо садиться на мяч и прыгать.
Карлсон: А, это еще проще! (Садится на мяч, падает на пол).
Ведущий: Ну, кто же так прыгает на хопах?
Карлсон: На каких еще попах?
Ведущий: Да не на попах, а на хопах. Эти большие мячи называются хопы.
Карлсон: Ну, что вы все смеетесь и смеетесь? Самому лучшему в мире спортсмену нужно просто подзаправиться (Достает варенье, ест).
Ведущий:Карлсон, не хочешь ли ты поделиться с присутствующими вареньем, угостить их?
Карлсон: Конечно, конечно. Я ведь в меру упитанный и в меру воспитанный мужчина. Я угощу вас вареньем. Но все не так просто. Для начала вам нужно со своей ложкой доскакать на мяче до варенья, съесть ложечку и обратно, передать мяч следующему участнику. В эстафете участвуют мамы и дети, и называется она «Сладкоежки».
8 конкурс «Сладкоежки»
(Во время эстафеты Карлсон убегает, вешает ведущему на спину записку: «Я на крыше». После окончания эстафеты дети замечают записку, читают ее вслух.)
Ведущий: А вот сейчас мы посмотрим какие вы знатоки в видах спорта.
9 конкурс «Угадай что это»
Ведущий раздаёт карточки с видами спорта каждой команде. Один из участников должен без слов показать, какой у него вид спорта, остальные команды отгадывают.
Ведущий: И с этим заданием вы справились прекрасно, а что происходит на праздниках? Да правильно запускается салют, и наш следующий конкурс «Салют».
10 конкурс «Салют»
По всей дорожке разбросаны мячики трёх цветов. По сигналу команды собирают мячи своего цвета в короб. Собрав все мячики, команды строятся на линии старта.
Ведущий: Наши соревнования подходят к концу, и жюри сейчас подведет итоги, кто же у нас победитель? А каков же вкус победы и следующий конкурс «Вкус победы»!
11 конкурс «Вкус Победы!»
Участники команд по сигналу бегут на противоположную сторону, где их ждет напиток под названием «Вкус победы» (этикетки сделаны организаторами конкурса). Побеждает та команда, которая быстрее выпьет напиток через коктейльную трубочку.
Ведущий: И сейчас мне хотелось бы предоставить слово жюри.
Заключительное слово:
Никогда не поздно приобщить своего ребёнка к физической культуре и спорту, а для этого нужно единственное – это личный пример! (Ведь дети берут пример именно с нас)
Успехов всем!
Сегодня мы будем вручать медали и грамоты всем детям за активное участие в конкурсах. Спасибо большое всем родителям, что старались активно участвовали в соревнованиях.
