Екатерина Козлова
Конспект специально организованной образовательной деятельности в первой младшей группе «Колбаска для кота Васьки»
Конспект специально организованной образовательной деятельности в первой младшей группе. Тема «Колбаска для кота Васьки».
МБДОУ «Детский сад №60»
Составитель: воспитатель Козлова Е. П.
Интеграция областей: познавательная, речевая, художественно-эстетическая, физическая.
Цель: формирование бережного отношения к домашним животным.
Задачи:
Публикация «Конспект специально организованной образовательной деятельности в первой младшей группе „Колбаска для кота Васьки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Кот, кошка, котята. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016
Способствовать формированию доброжелательного и бережного общения с животными.
Формировать умение раскатывать пластилин между ладонями, развитие мелкой моторики рук.
Развивать монологическую речь.
Воспитывать любовь к животным.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций на тему «Домашние животные», создание альбома «Мой любимый котик», разговор с детьми на тему «У кого есть дома кошка и как его зовут».
Материал: фотографии детей с домашним животным (котом, кошкой, пластилин на каждого ребёнка, салфетки для рук, доски для пластилина, игрушка кот Васька.
Ход занятия:
Воспитатель вносит в группу корзинку с котом и ставит в игровой зоне для ребят незаметно.
Дети находят корзинку с котом Васькой (игрушка).
Включается музыка с громким мяуканием кота.
Воспитатель задаёт вопросы детям.
Что же случилось? Почему он так громко мяукает? (ответы детей)
Дети вместе с воспитателем спрашивают у кота Васьки :
Ты замёрз?
Кот Васька : нет.
Дети: Ты хочешь гулять?
Кот Васька : нет.
Дети: Ты хочешь кушать?
Кот Васька : да.
Воспитатель: ребята как вы думаете. Что любит кушать кот Васька?
Дети: молоко, сосиски, колбаски.
Воспитатель: дети давайте спросим у кота Васьки : Что он любит кушать?
Кот Васька : я люблю кушать колбаску и молоко.
Воспитатель: дети, а колбаски то у нас нет. Давайте все вместе слепим из пластилина колбаски для нашего кота. Поможем коту покормим его.
Воспитатель: объяснение задания как нужно лепить:
Взять небольшой кусочек пластилина положить его на одну ладошку и закрыть другой, раскатывать между ладонями. Покатали, покатали, а теперь давайте посмотрим, что у нас получилось.
Воспитатель: дети расскажите, что у вас получилось. (ответы детей).
А сейчас давайте покормим кота Ваську нашими колбасками и он нам скажет понравилось ему или нет.
Кот Васька : спасибо дети мне очень понравились ваши колбаски. Сейчас я хочу с вами поиграть в игру «Котята».
П/ и: «Котята»
Воспитатель: дети нам понравилось играть с котом Васькой.
Дети: да понравилось.
Воспитатель: а вы хотите, чтоб Васька пришёл ещё к нам в гости.
Дети: да хотим, хотим поиграть ещё с ним.
Воспитатель: давайте пригласим кота к нам в гости ещё.
Дети и воспитатель: Васька приходи к нам в гости мы тебя ещё покормим и поиграем с тобой. Ты нам очень понравился.
Кот Васька : прощается с детьми и на прощание оставляет детям сладкие подарки.
