Любовь Иванова
Конспект спортивно-интеллектуального досуга для подготовительной группы «Остров сокровищ»
ГБОУ Школа №979 д/с №1114
Конспект спортивно-интеллектуального досуга «Остров сокровищ» в подготовительной группе №1
Воспитатель группы №1
Иванова Л. В.
Москва
2016г
Задачи: сохранять и укреплять физическое здоровье детей, развивать ловкость, быстроту, смекалку, воспитывать морально-волевые качества, развивать умение работать в команде.
Публикация «Конспект спортивно-интеллектуального досуга для подготовительной группы „Остров сокровищ“» размещена в разделах
- В поисках сокровищ. Сценарии развлечений с пиратами
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пираты и сокровища
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Оборудование: гимнастические кольца, гимнастическая доска, канат, тельняшка, игрушка говорящая (интерактивная) попугай, воздушные шары, мелки, надувной круг, сундук с шоколадными монетами, карта, бинокль, письмо.
Ход досуга:
Йо-хо-хо, здравствуйте ребята!
Сегодня к нам прилетел наш друг из далёких теплых стран - это кто? Попугай, а зовут его Полли. Его хозяева были очень злые и кровожадные, а кто они отгадайте:
Они гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбаки и не солдаты,
А беспощаднейшие… (Пираты.)
Правильно, так вот Полли улетел от них и забрал с собой карту на которой указаны где спрятаны сокровища, вот она…., ой только часть карты и какая-то записка.
«ХА-ХА-ХА!
МЫ ЗЛЫЕ ПИРАТЫ!
КАРТУ, НА КОТОРОЙ ОБОЗНАЧЕНО МЕСТО, ГДЕ СПРЯТАНЫ СОКРОВИЩА, МЫ РАЗОРВАЛИ НА КУСКИ!
КАЖДЫЙ КЛОЧОК НАДЕЖНО СПРЯТАН, И ЧТОБЫ НАЙТИ ЕГО, НУЖНО ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЕ.
ПИРАТСКИЙ КАПИТАН ЧЕРНАЯ БОРОДА».
Ну что же ребята отправимся на поиски сокровищ и приключений? Тогда, вперёд!
1) Кочки (прыжки по кольцам)
2) Переправа (проход по узкой гимнастической доске)
3) Математическое задание (решить примеры написанные мелом на асфальте, карта)
Пираты хоть очень злые, но очень хитрые и умные. Поэтому для того чтобы добыть кусок карты придётся решить эти примеры
4) Лодка (выбрать капитана, дать название)
Ой-ё-ёй, наша лодка наткнулась на рифы, человек за бортом!
5)Человек за бортом (эстафета с надувным кругом)
6)Мост из ответов (ребусы, карта)
Ребята кажется погода начинает портится,
Туч нагнал сердитый ветер.
Небо в тучах, нет просвета,
И разбушевалось море
Всем судам морским на горе.
Ночь настала прямо днём.
Как мы это назовём?
ШТОРМ
Ребята чтобы двигаться дальше, вам нужно отгадать загадки, каждый правильный ответ на шаг приблизит нас к сокровищам!
В синеве морских пучин
Бродит он по дну один,
Все в присосках восемь ног,
Кто же это?
(осьминог)
В бинокль злюку разгляжу
И капитану доложу,
Знают все прекрасно -
С ней играть опасно:
Зубы острые как нож,
Лучше ты ее не трожь.
(акула)
Через море-океан
Плывет чудо-великан.
(кит)
Ползет наоборот,
Задом наперед,
Все под водой,
Хватает клешней.
Ловко мусор собирает,
Дно морское очищает.
(краб)
Купол, как зонтик, прозрачный имеет,
Плыть, если надо, неплохо умеет,
Движется купол и плыть помогает,
Щупальце, словно крапива кусает.
(медуза)
Рыба, как будто летающий змей,
Только намного хитрей и сильней,
Прячет в песок она спину, бока,
Током ударит любого врага.
(электрический скат)
Как рыба в воде, машет сильным хвостом,
Но кормит детишек своим молоком,
Он с радостью в море корабль встречает,
Людей не умеющих плавать спасает.
(дельфин)
Молодцы вот мы и добрались до заветного места, а вот и клад! Ура!
