Ирина Егорова
Конспект театрализованной НОД во второй младшей группе «В путешествие с Колобком»
Программное содержание : продолжать знакомить детей с русскими народными сказками через игру, учить детей описанию животных. Предварительная работа : прослушивание сказки,просмотр иллюстраций к сказке.
Воспитатель : Ребята, вы любите сказки? Я тоже очень люблю. Я вам предлагаю отправиться в сказку через путешествие. А в какую сказку, вы узнаете отгадав загадку. Он от бабушки ушел, Он от дедушки ушел, У него румяный бок…Вы узнали? (Колобок) Воспитатель : Мы попали в сказку «Колобок» Жили-были дед и баба. Вот как-то раз просит дед бабку – Испеки мне, колобок. Пошла бабушка по амбару помела, по сусекам поскребла,набрала муки горсти две. Замесила тесто и испекла колобок (показ колобка) Воспитатель : Ребята, какой колобок? Дети: Круглый, румяный,веселый… Воспитатель: Ребята, вы хотите отправиться с колобком в путешествие? Дети : Да. Воспитатель: Катится колобок,катится, а навстречу ему заяц. Ребята, какой зайчик? Дети: Пушистый,ушки длинные,хвост коротенький. Воспитатель: Увидел зайчик колобка и говорит. Колобок,колобок,я тебя съем. А колобок говорит : Не ешь меня,давай лучше я тебе песенку спою. Ребята, давайте поможем колобку спеть песенку? Я колобок, колобок Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел И от тебя заяц я тоже уйду… Воспитатель: Ребята, а дальше у нас тропинка заканчивается и на пути у нас ручеек, через который мы перейдем по камушкам… Катится колобок, а навстречу ему волк. Какой волк, ребята? Дети: Злой,серый, хвост длинный, зубы острые… Воспитатель: Увидел волк колобка и говорит : колобок, колобок,я тебя съем. А колобок говорит : Не ешь меня, давай лучше я тебе песенку спою. Поможем, ребята. Я колобок,колобок Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел, Я от зайца ушел И от тебя волк я тоже уйду… Воспитатель : Покатился колобок дальше по лесной дорожке, между пенечков,которые мы с вами будем обходить. Катится колобок, катится, а навстречу ему медведь. Ребята, а какой медведь? Дети : Косолапый, большой, хвостик короткий… Воспитатель : Увидел медведь колобка и говорит : колобок, колобок, я тебя съем. А колобок и говорит : не ешь меня,я тебе песенку спою. Я колобок,колобок Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел, Я от зайца ушел, Я от волка ушел, И от тебя медведь я тоже уйду… Катится колобок,а навстречу ему лиса. Воспитатель: Ребята, а лиса какая? Дети : Рыжая,хитрая, хвост пушистый… Воспитатель : Увидела лиса колобка и говорит,колобок, колобок, я тебя съем. А колобок говорит : не ешь меня,я тебе игру с пальчиками покажу, а ребята мне помогут… Воспитатель : Ребята,давайте покажем лисичке как мы умеем играть с пальчиками. Пальчиковая гимнастика «Колобок» : Я, колобок,колобок (катают в руках воображаемый колобок) По сусекам скребен, (одной ладонью скребут по другой) По амбару метен, (имитация подметания пола) На сметане мешен, (круговые движения кистью правой руки) В печку сажен, (вытягиваем руки вперед)
Публикация «Конспект театрализованной НОД во второй младшей группе „В путешествие с Колобком“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- «Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки
- Темочки
На окошке стужен, (руками рисуют окошко) Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел. (загибаю пальчики)
(во время игры лису убираем) Воспитатель : Ребята,посмотрите лисы нет,убежала… Дети: Да. Воспитатель : Обрадовался колобок и покатился домой. Ребята, а в какой сказке мы сегодня побывали? Дети : Колобок. Воспитатель : Кого видели? (ответы детей) Молодцы! А наш герой,колобок, поживет с нами в группе!
