Сценарий викторины по ОБЖ «Безопасность»

Бекирова Шахла Абдурахман кызы
Сценарий викторины по ОБЖ «Безопасность»

Викторина по правилам безопасности для детей дошкольного возраста (подготовительная группа)

Подготовила: воспитатель Ш. А. Бекирова

Цели: - закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках, правилах поведения на дорогах и в автотранспорте; формировать у детей понимание необходимости соблюдать правила пожарной безопасности и умение оценивать свои возможности по преодолению опасности в чрезвычайных ситуациях, обучать основам личной безопасности.

Публикация «Сценарий викторины по ОБЖ „Безопасность“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Викторины, интеллектуальные игры
• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- развивать внимание, мышление, речь;

-воспитывать дружеские отношения, умение работать в команде, согласовывать свои действия с действиями сверстников.

Демонстрационный материал: корзины, карточки с изображением съедобных и ядовитых грибов и ягод, карточки с дорожными знаками, карточки с номерами телефонов, изображение светофора, иллюстрации сказок, карточки с опасными ситуациями.

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня мы проведем викторину «Знатоки правил безопасности». Мы узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным, кто лучше всех знает об опасностях, которые могут приключиться с детьми, и как их избежать.

В нашей викторине будут участвовать две команды, а оценивать их будет наше уважаемое жюри (представление жюри). Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные высокими оценками. Чья команда наберёт больше баллов, та и выиграет. Баллы будут обозначаться магнитиками.

Предлагаю каждой команде представиться (команды говорят название, девиз, называют капитана). Вот мы и познакомились. Итак, начинаем нашу викторину. Предлагаю провести разминку. Прежде чем отвечать, можно совещаться друг с другом.

1конкурс Разминка посвящен правилам пожарной безопасности. Проверим вашу смекалку.

Днем ли, ночью, утром рано

Если что – то загорится,

То пожарная охрана

На подмогу быстро мчится

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить

НЕЛЬЗЯ!

Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь.

(огонь)

Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя?

(противогаз)

Что за лестница такая

Из машины вырастает,

Поднимаясь выше дома,

Всем пожарным так знакома.

(лестница на пожарной машине)

Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы.

(пожарная машина)

Победит огонь коварный

Тот, кого зовут…

пожарный

Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей…

водой

Молодцы, ребята! Загадки вы отгадываете очень хорошо.

2 конкурс «Выбери предмет»

Вед: Посмотрите внимательно на иллюстрации. Здесь изображены различные предметы. Давайте представим, что мы – пожарные. Некоторые из этих предметов нам понадобятся при тушении пожара, а какие-то нет. Назовите мне те предметы, которые мы с вами возьмем на тушение пожара.

(На доске иллюстрации) :

1 команде (спички, огнетушитель, магнитофон, игрушки, телевизор, зажигалка, пожарная машина, компьютер).

2 команде (ведро воды, книга, конфеты, газовая плита, мороженое, кукла, свечка, пожарный). Подводим итоги 2 конкурсов.

Дети, чтобы не попасть на дороге в беду, надо знать Правила дорожного движения, и не только знать, но и соблюдать их. В нашем городе появилась Помеха, которая испортила все дорожные знаки.

3 конкурс"Собери дорожный знак" Каждой команде вручается разрезанный на небольшие куски дорожный знак. Необходимо быстро собрать их и назвать.

Первой команде запрещащий знак, второй – предупреждающий.

4 «Зажги светофор». Одной команде даётся нераскрашенное изображение светофора для водителей, а другой команде – изображение светофора для пешеходов. 1 команда получает задание – «зажечь»(закрасить) светофор для водителей тем цветом, при котором машины должны стоять. 2 команда –«зажигает» пешеходный светофор тем цветом, при котором пешеходы могут перейти дорогу. Светофор нужен для регулирования движения.

- А теперь посмотрим, какая из двух команд самая ловкая и внимательная.

Физминутка "Пожарные" (Проводится под звуки сирены).

Пламя высоко взлетает! –Дети поднимают руки вверх.

Дыма чёрного клубы! –Круги в воздухе руками.

Искры в воздухе сверкают! –Взмахи руками.

Все за дело! Шланг тяни! –Дети имитируют как разматывают и тянут шланг.

Шланг мы дружно размотали.

Ну, огонь, теперь держись!

Бьет струи вода тугая.

Пламя, гаснет, потухает--- Дети приседают.

Без подмоги обошлись!

Даже детям стало ясно,

Что с огнём шутить опасно! –Грозят пальчиком

Если вдруг опять беда,

"01" звони всегда.

5 конкурс. А сейчас проверим, знаете ли вы, по какому номеру телефона необходимо позвонить, если случился беда. Я буду читать отрывок из сказки, а вы показываете карточку с номером телефона, который должны набрать сказочные персонажи.

А рядом бегемотики за животики, У них, у бегемотиков, Животики болят. (03) Я кровожадный, я беспощадный, Я злой разбойник Бармалей. И мне не надо ни мармелада. Ни шоколада, а только маленьких, (Да, очень маленьких) детей! (02) Бом – бом! Бом – бом! Загорелся кошкин дом! (01) Вы, козлятушки, вы, ребятушки, отворите, отоприте, Ваша мать пришла, молока принесла. (02) Приоткрыла дверцу Лена – Соскочил огонь с полена, Перед печкой выжег пол, Влез по скатерти на стол. (01)

Каждому ребенку нужно знать,как вести себя дома и на улице. Знаете ли вы эти правила?

7конкурс «Сказочная викторина»

Детям демонстрируются слайды презентации по сказкам. Где команда первой поднявшая флажок, должна назвать сказку, и сказать, как правильно нужно поступить в данной ситуации, чтобы обезопасить свою жизнь.

1. Нужно слушаться старших («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

2. Не доверять незнакомым («Колобок», «Золотой ключик или приключения Буратино»)

3. Не открывать дверь чужим («Волк и семеро козлят»)

4. Не брать ничего у незнакомцев («Белоснежки и семь гномов»)

Воспитатель. Ну что ж, наша викторина подошла к концу. Молодцы, ребята! Вы все хорошо знаете правила безопасности и, надеюсь, не будете забывать их применять. Слово для подведения итогов предоставляется жюри.

Жюри подводит итоги, награждает команды призами.