ирина огурцова
Конспект воспитательного часа в 9 классе «Юмор в жизни человека»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
• показать целесообразность и необходимость чувства юмора в различных жизненных ситуациях на основе актуализации опыта учащихся;
• формирование умений работать в коллективе, развитие воображения.
Задачи:
• показать позитивные стороны юмора;
• способствовать созданию благоприятной обстановки для общения между ребятами в классном коллективе.
Формы работы с учениками:
• индивидуальные: тестирование;
• коллективные: коллективное обсуждение;
• задание на дом – подготовить сценки, анекдоты, стихи и рассказы.
Оборудование и материалы:
Публикация «Конспект воспитательного часа в 9 классе „Юмор в жизни человека“» размещена в разделах
• медиапроектор, презентация, опорный конспект, раздаточный материал (тест).
Ход работы
Слайд 1
Сегодня мы с вами поговорим на интересную тему. Я надеюсь, что наше общение будет продуктивным и интересным. Вы поможете мне своей активностью и откровенностью, а я, в свою очередь, хочу, чтобы вы получили положительные эмоции.
Поэтому наш классный час мы начнем с просмотра видеосюжета (Ералаш «Военная хитрость»).
- Я обратила внимание, что вы смеялись. Почему?
Юмор в жизни занимает важное место. Наше настроение влияет на общее состояние, а значит и изменяет весь образ жизни. Вы замечали, что самые смешные моменты происходят спонтанно, в то время, когда их абсолютно не планируешь? Судить о наличии или отсутствии чувства юмора можно по тому, как человек понимает шутки, анекдоты, способен ли смеяться не только над другими, но и над собой.
В человеке всегда ценилось и ценится чувство юмора. Давайте попробуем определить, есть ли оно у вас, воспользуемся тестом?
Слайд 2
Тест "Есть ли у вас чувство юмора?"
Ответами будет да или нет (да – «+», нет – «-»)
1. Любите ли вы смеяться?
2. Умеете ли с юмором выходить из неприятных ситуаций?
3. Смеётесь ли вы наедине, когда читаете книгу или смотрите телевизор?
4. Задевает ли вас, если кто-то над вами подсмеивается?
5. Есть ли у вас любимые шутки, которые вы частенько используете в разговоре?
6. Нападает ли на вас иногда такой смех, что трудно остановиться?
7. Когда вы в плохом настроении, не раздражает ли вас смех окружающих?
8. Считаете ли вы себя человеком с чувством юмора?
Слайд 3
Подсчитайте сумму. Если вы получили 6 и более "+”, то у вас с чувством юмора всё в порядке. И это помогает вам в самые трудные периоды жизни.
Если вы получили 5 "+” и менее, то с чувством юмора у вас плоховато и самое смешное у вас еще впереди.
- Я рада, что сегодня собралась веселая компания, обладающая чувством юмора.
- Возможно, вы уже догадались о теме нашего классного часа?
Слайд 4
- Тема нашего классного часа «Юмор в жизни человека».
Слайд 5
- А зачем нам нужно чувство юмора?
1. Помогает выйти из неприятных ситуаций.
2. Показывает образовательный уровень, развивает мыслительный процесс.
3. Повышает самооценку.
4. Воспитывает вкус, любовь к русскому языку.
5. Развлекает себя и собеседника,
6. Позволяет приобретать друзей.
7. И с оптимизмом смотреть в будущее.
Слайд 6
Людей с чувством юмора с удовольствием приглашают в любую компанию, к их мнению прислушиваются, на них смотрят с восторгом.
Слайд 7
Современному человеку юмор служит развлечением.
- И сейчас давайте попробуем с вами придумать подписи для фотографий.
Слайды 8 - 16
Смешные картинки
Слайд 17
Чувство юмора помогает в любой нестандартной и неожиданной ситуации. Так что если хочется жить легко – нужно приручить себя находить смешное в любой неприятности.
Слайд 18
- Давайте вспомним видео, которое мы с вами посмотрели вначале нашего классного часа.
- Помог ли ему юмор учителю? Как? (он вышел из трудной ситуации. Чувство юмора помогло ему сделать урок интереснее)
Слайд 19
Выяснилось, что «смехотерапия» неплохо помогает людям. Смех высвобождает эндорфины – гормоны счастья, которые помогают избавиться от раздражения и грусти и существенно ускорить поправку пациентов, поднимая им настроение.
Люди, которые любят смеяться, меньше болеют, реже раздражаются и не знают, что такое депрессия.
Сейчас я хочу вам дать несколько советов на тему:
Слайд 20
Как воспитывать в себе чувство юмора?
1. Улыбайтесь чаще.
2. Общайтесь с умными образованными людьми.
3. Читайте веселые книги.
4. Смотрите качественные комедийные фильмы.
5. Пойте веселые песни.
И помните, что всего одна минута смеха подарит вам ещё целый год жизни.
А сейчас Аня и Саша покажут нам три веселые сценки: «Школьница в магазине», «На уроке», и «В школьной столовой». (Девочки показывают сценки).
Послушаем анекдоты о школьной жизни от Георгия.
Дима подготовил шуточные стихи, послушаем их.
Настя почитает нам веселые рассказы.
Слайд 21
