Конспект занятия «Наши игрушки» по ФЭМП во второй младшей группе

Людмила Мокина
Конспект занятия «Наши игрушки» по ФЭМП во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формирование представлений о величине и количественном отношении предметов.

Программные задачи: воспитывать интерес к математическим играм. Развивать память, логическое мышление. Закрепить представление о размере двух предметов: большой, маленький. Продолжать формировать умение определять отношение предметов по количеству: один, много; равенство двух групп предметов приемом приложения.

Публикация «Конспект занятия „Наши игрушки“ по ФЭМП во второй младшей группе» размещена в разделах

• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Материал и оборудование: демонстрационный: куклы - большая и маленькая, мячи: большой и маленький; мячики - желтые и зеленые, круги-4 желтых, 4 зеленых, корзина. раздаточный: круги-4 желтых, 4 зеленых, мячики - желтые и зеленые; карточки двухполосые.

Методы и приемы: наглядный, словесный, практический; игровой, художественное слово, рассматривание, упражнение, вопросы, приём приложения.

Ход:

Мотивация. Воспитатель вносит кукол.

-Это кукла Любочка.

Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Вот какая Любочка

Во всей своей красе.

-Это кукла Лида.

Это Лида! Вот так Лида!-

Раздаются голоса. -

Посмотрите, это Лида,

Просто девочка-краса!

Любочка и Лида очень любят играть мячами. Предлагаю поиграть с куклами и мячиками?

Давайте рассмотрим кукол и поиграем с ними.

- Какая кукла выше ростом? Какая ниже?

Воспитатель вносит в группу два мяча - большой и маленький.

-Любочка очень любит играть большим мячом, а Лида - маленьким. Найдите большой мяч и положите его Любочке. Найдите маленький мяч и положите его Лиде. Девочки принесли и вам мячи.

Мяч летит из-под коленки,

Пролетает над плечом.

Целый день играть у стенки

Могут девочки с мячом.

-Возьмите по одному мячу. Сколько мячей у вас в руках? (Один). Положите мячи в корзину. Сколько мячей в корзине? (Много).

Дети садятся за столы, на которых лежат плоскостные мячи (круги) карточки двухполосые.

-У Любочки желтые мячи, а у Лиды зеленые. Поровну ли мячей у девочек? Давайте проверим.

Воспитатель демонстрирует на доске равенство предметов. Дети с помощью приема приложения устанавливают равенство мячей.

-Сколько мячей у Любочки и Лиды? (Поровну).

Наши девочки говорят вам спасибо и до свидания.

Рефлексия. Кто приходил к нам? Как играли с куклами? А с мячами? Хотите еще поиграть с мячами?