Тамара Овчинникова
Конспект занятия «О, спорт! Ты — мир!»
Задачи.
Образовательные:
- дать детям понятия, что знакомые слова «физкультура» и «спорт», имеют в жизни разное значение;
- познакомить дошкольников с доступными для этого возраста сведениями из истории спорта, олимпийского движения;
- закрепить знания о зимних и летних видах спорта;
- знать поговорки и пословицы о спорте;
- познакомить детей с работой тренера.
Коммуникативные:
- учить рассказывать об олимпийской символике;
- расширять словарный запас детей;
- концентрировать внимание детей на картине и отвечать на вопрос;
Публикация «Конспект занятия „О, спорт! Ты — мир!“» размещена в разделах
- развивать зрительную память;
- развивать логическое мышление.
Социализация:
- отметить значение Олимпийских игр для жителей всей планеты.
Здоровье:
-прививать у детей стремление к здоровому образу жизни, к занятию спортом.
Ход мероприятия.
Дети входят в группу под слова речё вки:
- Спорт, ребята, всем нам нужен
Мы со спортом крепко дружим
Спорт- здоровье, спорт- помощник, спорт- игра, физкульт- Ура.
1. Разминка:
- Какие виды спорта вы знаете?
-Что за спортивная игра, у которой мяч, сетка и 2 команды?
- Что в руках у хоккеиста во время игры?
- Начало дистанции - это старт, а конец ее - (финиш).
- Кто решает, кто победитель?
- Что такое Олимпийские игры? – соревнования лучших спортсменов
- Назовите символы Олимпийских игр?
- Чем отличается физкультура от спорта? – физкультурой могут заниматься все люди, а спортом самые сильные, крепкие и здоровые.
- Кто обучает спортсменов?
- В какое время года проводятся Олимпиады?
2. Задание «Разложите картинки на 2 группы: летние и зимние виды спорта» (дети выполняют задание).
3. Рассказ тренера по вольной борьбе: о своей работе, о достижениях, о наградах, показ упражнений и т. д.
4. "Веселая зарядка" с инструктором по физкультуре.
5. Задание "Закончи пословицу".
- Кто любит спорт - тот (здоров).
- Кто спортом занимается – тот силы (набирается).
- В хоккей играют настоящие (мужчины, трус не играет в (хоккей).
- Быстрого и ловкого болезнь (не догонит).
6. Задание «Скажи правильно».
Без каких предметов нельзя:
- играть в хоккей;
- играть в футбол;
- играть в бадминтон;
- заниматься фигурным катанием;
- что необходимо боксерам;
- что необходимо велосипедисту.
7. Наградение детей, занявших призовые места в шашечном турнире (шашечный турнир проходил в детском саду между группами).
8. Ребята, Олимпийские игры и спортивные соревнования всегда объединяли народы всех стран. И главными словами на всех соревнованиях были слова «мир» и «дружба». А символом мира всегда была птица голубь. Давайте мы нарисуем птицу мира и подарим нашим гостям (дети рисуют рисунок по трафарету).
9. На прогулке соревнование по футболу между группами.
