Конспект занятия по аппликации «Изготовление плаката «Я знаю правила пожарной безопасности» в младшей группе (19 фото)

Ирена Плужникова
Конспект занятия по аппликации «Изготовление плаката «Я знаю правила пожарной безопасности» в младшей группе

Цель: Развитие художественно-творческих умений в аппликации, создание условий для изготовления плаката своими руками.

Задачи:

Образовательные: продолжать учить наклеивать готовые детали в определённой последовательности, умение работать рядом, правильно пользоваться клеем, салфеткой.

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Изготовление плаката „Я знаю правила пожарной безопасности“ в младшей группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Аппликации
• Пожарная безопасность. ИЗО, творческие занятия
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарная безопасность. Стенгазеты, коллективные работы
• Стенгазеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2022

Развивающие: формировать представления о пожарной безопасности, расширять и активизировать словарный запас детей; развивать эстетические и эмоциональные чувства при восприятии художественного слова; развивать потребность в двигательной активности, мелкую моторику пальцев рук

Воспитательные: воспитывать интерес к изобразительной деятельности, самостоятельность, аккуратность в работе.

Материал: Плакат "Правила поведения при пожаре"; основа для аппликации, заготовки огоньки, пожарники из цветной бумаги, фотографии, клей, салфетки.

Предварительная работа

Чтение стихотворения С. Маршака «Кошкин дом», беседы и чтение стихотворений о пожарной безопасности; рассматривание иллюстраций по теме; просмотр мультфильма «Пожарная машина».

Ход занятия.

Воспитатель: видели - ли вы когда-нибудь огонь?

Дети: да.

Воспитатель: Расскажите об огне. Какой он?

Дети: яркий, горячий, опасный.

Воспитатель: посмотрите на картину, что вы видите?

Дети: пожар, дым.

Воспитатель: случилась беда - пожар, что нужно сделать? Можно ли от пожара прятаться под стол? Что может произойти, если дети не ушли из дома?

Дети: (ответы детей)

Воспитатель: правильно, огонь разгорается, а от горения предметов в доме воздух становится опасным для здоровья человека, поэтому нужно не прятаться, а уходить из задымленной комнаты. Мы берем тряпочку и мочим ее водой, чтобы потом мы могли с вами дышать через нее и вредный дым не попал нам в легкие. Что надо сделать если случился пожар?

Дети: нужно позвонить пожарным, сообщить о пожаре по номеру «01».

Воспитатель: Вдруг, если в доме нет телефона, что надо сделать?

Дети: позвать на помощь взрослых.

Воспитатель: молодцы, ребята. Давайте поиграем и повторим правила пожарной безопасности.

Спички нельзя. (Брать).

Газ нельзя. (Зажигать).

Утюг нельзя. (Включать).

В розетку пальцы нельзя. (Вставлять).

Воспитатель: молодцы, теперь вы все знаете правила поведения при пожаре так давайте с вами сделаем плакат.

Самостоятельная работа детей.

В ходе деятельности воспитатель оказывает помощь, следит за тем, чтобы дети аккуратно клеили. Ребенок берет заготовку и с одной стороны хорошенько наносит клей, затем приклеивает её на основу.

Воспитатель: вот какой замечательный у нас получился плакат.

Мы повесим его в приемной нашей группы, чтобы ваши родители тоже увидели, как мы научились соблюдать правила пожарной безопасности. Полюбовались вашей работой. А сейчас давайте поиграем.

«Тушение пожара водой»

Итог.

Дети, каждый из вас должен запомнить правила, которые помогут избежать пожар.

Не балуйся со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.