Конспект занятия по аппликации «Сердце из ромашек ко Дню семьи» (3 фото)

ЛЮДМИЛА ПРОСКУРИНА
Конспект занятия по аппликации «Сердце из ромашек ко Дню семьи»

Цель: закрепить знания и умения вырезания из бумаги и склеивания на примере изготовления аппликации на «День семьи».

Задачи:

1. Развить мелкую моторику.

2. Развить воображение.

3. Закрепить умение вырезать

4. Воспитать любовь к семье, цветам

Форма занятия : по подгруппам

Оборудование и материалы:

цветная бумага;

белая бумага;

ножницы;

клей;

картон;

Публикация «Конспект занятия по аппликации „Сердце из ромашек ко Дню семьи“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• День семей, 15 мая
• День семьи, Любви и Верности, 8 июля
• День семьи. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ромашка. Все о ромашках для детей
• Ромашки. Аппликация
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Темочки

Предварительная подготовка: Беседа на тему «День семьи», символ семьи, рассказ детей о своей семье по желанию (с фотографией)

Методы и приемы работы с детьми: беседа, физкультминутка

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, помните мы с вами говорили, что есть такой праздник как День Семьи? Вот сегодня в честь этого дня мы будем с вами делать поделку, которую вы подарите своим родителям. Ромашки – это символ Всероссийского дня семьи, любви и верности! Все помнят, как нужно вести себя на занятии? Как правильно работать с ножницами клеем и тд.? (повтор правил безопасности на занятии)

Тогда начнем изготовление наших ромашек.

Воспитатель: Ребята давайте уточним какого цвета ромашка? (ответы детей)

Правильно! Сначала мы с вами нарезаем из белой бумаги полоски и склеиваем ромашку. После этого из картона вырезаем сердце. Теперь берем клей и получившиеся ромашки приклеиваем на сердце. Берем желтую цветную бумагу и вырезаем маленькие кружочки. Далее мы их приклеиваем в сердцевину цветков. Молодцы у вас красивые получились цветочки, но это еще не все.

Физкультминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Воспитатель:

Ребята, какие же вы все молодцы! Вот такие красивые поделки у нас получились.

А напомните мне честь какого дня мы ее делали? А почему именно ромашки?

(Ответы детей).