Марина Роводзянова
Конспект занятия по аппликации «Осенний лес» с детьми дошкольного возраста
Цель: Создать условия для закрепления представлений об признаках осени, о листопаде.
Задачи:
- закреплять представления детей об основных осенних признаках;
- совершенствовать умение свободного определения деятельности, осуществлять подбор материалов для передачи выбранного образа осеннего леса;
- закреплять навыки работы в технике оригами, обрывной аппликации;
- развивать творческую самостоятельность;
- воспитывать умение (стремление) выполнять работу как можно лучше, работая вместе и получая от этого радость.
Ход совместной деятельности
Публикация «Конспект занятия по аппликации „Осенний лес“ с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень. Аппликации
- Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
Загадка
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью опадает,
Зимой согревает (дерево)
-Какие слова помогли вам отгадать загадку?
-Давайте вспомним из каких частей состоит дерево? А какие деревья вы знаете? (береза, дуб, рябина)
Рассматриваем иллюстрацию осеннего леса.
-Какого цвета бывает листва осенью? (красной, желтой)
-Давайте с вами отправимся в осенний лес, а поможет нам музыка.
Звучит муз. П. Чайковского «Осень», дети кружатся, танцуют под музыку.
-Ребята, а хотите создать свой осенний лес? Выбирайте фон, на котором будет изображён ваш лес.
Для работы нам понадобятся цветные прямоугольники.
Теперь складываем вырезанные овалы пополам.
Также нам будут нужны коричневые и белые полоски для ствола деревьев.
Обратите внимание, деревья в лесу могут расти в одну линейку или по всему лесу по одному.
Листочки сделаем из остатков цветной бумаги (обрезанной для кроны).
Дети выполняют работу из готовых деталей самостоятельно (при необходимости воспитатель оказывает помощь)
По окончании дети вывешивают работы на выставку, обсуждают их
- Какая работа понравилась? Почему?
Воспитатель подводя итоги деятельности хвалит детей за красивые и аккуратные работы.
- А сейчас немного отдохнём.
Физкультминутка
Падают, падают листья – в нашем саду листопад (дети кружатся в парах подняв руки вверх, приседают на корточки)
Жёлтые, красные листья по ветру вьются, летят (Опять кружатся)
Птицы на юг улетают – гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая крыльями машет вдали (бегут вместе по кругу машут руками)
