Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Бабочка-красавица»

Жанна Сорокина
Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе «Бабочка-красавица»

Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе на тему :"Бабочка-красавица".

Цели:

1. Учить детей создавать композицию, использовать всю площадь листа, правильно размещать детали аппликации.

2. Учить сочетать различные приемы выполнения аппликации для создания красивой композиции, применять полученные знания.

3. Развивать творческую способность детей.

4. Развивать мелкую моторику рук.

Предварительная работа.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в подготовительной группе „Бабочка-красавица“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2016

1.Рассматриванеи картин, иллюстрации по данной теме.

2. Чтение сказок и загадок про бабочку и цветы.

3. Рассматриваем по образцу цветок.

Материалы к занятию.

Двухсторонняя цветная бумага, клей-карандаш. ножницы, паетки, альбомный лист, фломастеры, блестки розового цвета, доска для аппликаций, тряпочка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, я хочу вам рассказать очень интересную историю. Жила-была одна красивая бабочка, её звали Цветочек. Она была прекрасна,как утренняя роса. Её крылышки были голубого цвета, а по краям была розовая каемочка. И с ней случилась беда.

Ребята: Какая?

Воспитатель: Сейчас я вам расскажу. Она жила на прекрасной поляне, где она выбрала себе необыкновенный цветок. И вдруг подул сильный ветер, и начался сильный дождь. Она только успела зацепиться своими лапками за стебель цветка. И ее домик сломался. Теперь ей негде жить. Бабочка расстроилась.

Ребята, как вы думаете, сможем ли мы помочь

бабочке?

Ребята: Да, мы согласны.

Воспитатель : Мы сегодня будем делать из бумаги цветок и бабочку.

Ребята, я вырезала уже вам бабочек, но она сейчас не очень нарядная. Давайте украсим ей крылья,чтобы она засеяла.

Дети, берите клей и блестки. И начинаем превращать бабочку в красавицу.

Ребята: Мы сделали, а домик?

Воспитатель. Молодцы, очень красиво получилась. А теперь начнем делать цветок.

А из чего состоит цветок?

*Ребята перечисляют (корень, стебель, листья, цветок)*

Воспитатель : Молодцы! Теперь берите зеленую бумагу и вырезаем стебель и листья. Вспоминайте, мы уже делали на прошлом занятии.

Начнем делать цветок! Сначала надо определиться с цветом. Какие вам больше по душе?

Складываем гармошкой лист, а затем вырезаем овал. Нам понадобиться 5-6 листков.

Ну,вот! Справились мы с вами! Осталось нам распределить все на лист.

*Ребята начали придумывать собственное расположение бабочки и ее домика *

Воспитатель : Обратите внимание, что на столе лежат фломастеры, мы будем украшать свою работу. Нарисуем луг для бабочки : много цветов, небо голубое и, конечно, солнце.

Молодцы, ребята! Очень красивые получились у вас аппликации. Вы спасли бабочку от гибели. Давайте беречь нашу природу.